7 loengud võimelised muutma tavapärased lähenemine teket
Vormimine / / December 19, 2019
1. Iseorganiseerumine - hariduse tuleviku
Teadlane ja koolitaja Sugata Mitra tahab ehitada kooli virtuaalne pilv, kus lapsed saavad üksteiselt õppida. Tema loeng ta räägib idee Iseõpe ruumid (seep). On näiteks laste India, Inglismaa ja Austraalia, ta näitab Seep praktikas: lastele õpetatakse klassiruumis ilma õpetaja, kuid seal ei ole kaos, kuid nende teadmiste nad on kaugel ees eakaaslased.
Lektor soovitab küsides lastelt küsimustele, anda juurdepääsu internetile ja imetleda tulemus. Õpilased ise leidma vastused, lahendada väljakutseid mosaiikmõistatused ja õppida päritolu maailma niipea, kui nad saavad vabaduse otsing.
Sugata Mitra usub, et me peame pöörama tähelepanu haridusele kui toode ise organisatsioon. Kui õppeprotsess, et lasta minna oma teed, õppimine on. Õpetaja alustab protsessi ja seejärel liigub küljele ja vaadates.
Sugata MitraSaate luua Seep kodus, koolis ja väljaspool seda. Palun tee seda kõigil viiel mandril ja saata mulle andmed. Ma kohtlen neid pannakse "kooli pilved" ja ehitada tulevikku hariduse.
Teadlane ütleb, et "kool pilvedes" - koht, kus lapsed saadetakse intellektuaalse reisi otsima vastuseid väga küsimustele.
2. Kuidas peaks välja nägema ideaalne haridussüsteem
Ken Robinson - autor, esineja ja rahvusvaheliste nõunik arengut loova mõtlemise, hariduse ja innovatsiooni valitsuse ja avaliku sektori organisatsioonid. Tema loeng, ütles ta, et koolisüsteem on talu vigu. Aga see, kes ei ole valmis olla vale, ei saa seda teha.
Ken RobinsonMeie haridussüsteem on laastanud meie mõtetes, nagu me oleme söönud kuni maapõugi. Aga me ei saa kasutada seda süsteemi veelgi. Me peame mõtlema õpetamise põhialuseid lastele.
Peamine probleem hariduse Ken Robinson usub, et see disaccustoms inimestele võimaluse olla loominguline. Me ei loovate võimete ja kasvada välja. Lektor on veendunud, et loovus on nüüd sama oluline kui kirjaoskus.
3. Miks video on oluline õppeprotsessi
Salman Khan - looja online loeng "Khan Academy", mille põhiline õpikute matemaatika, majanduse, kunsti ajalugu, teaduse, tervishoiu, meditsiini, mis on üle 42 miljoni registreeritud kasutaja alates 190 riikides.
Ta usub, et kui sa anda õpilastele võimalus õppida loeng kodus ja siis klassi ülesannete täitmiseks järelevalve all õpetajate vabalt suhtlevad omavahel, siis inimliku koolis klassi.
Õpilased saavad vaadata videoid kodus, peatu rasketel hetkedel, vaadata ja arendada programmi oma tempos. Tol ajal koolis on vaid mõned loengud, antud kodutöö ja kirjalik eksam. Pole tähtis, kuidas tema õpilased möödas. Kogu klassi kohe üle uuele teemale.
Kuid on üks probleem: isegi üliõpilastele, kes on läbinud eksami 95%, midagi puudu. Ja see teadmatus, nad liiguvad edasi. Mis kiire läbipääsu materjali hea jüngrid kukuks lihtsad asjad, sest nad on jäänud augud teadmisi.
Salman KhanSee on nagu õppimine sõita jalgrattaga. Ma teooria selgitamiseks ja seejärel anda bike kaks nädalat. Siis ma tagasi tulla ja öelda: "Nii, vaatame. Sul on vasakpööre probleem. Sa ei saa aeglustada. Oled jalgrattur 80% võrra. " Ja panin kolm teist laubale ja öelda: "Nüüd võta odnokolosny jalgrattaga." Nagu oleks naeruväärne, sest see võib tunduda, õppetunnid klassiruumis juhtub nii.
4. Plii kartmata, armastan palju
Linda Klayet-Ueymen - direktor kooli Philadelphia vankumatu usk potentsiaali lastele. Mis pisarsilmil ütleb Linda, et ta esimest korda tuli üks hullemaid koolid Põhja Philadelphia.
Linda Klayet-UeymenSee ei olnud koolis. Umbes olid hunnikud katkise mööbli ja rämps. Klassid jäi peaaegu tühi, kuna õpilased kartsid tulla ja istuda oma laua, karda võitleb ja kiusamine. Õpetajad kartsid õpilased ise.
Uus direktor otsustas mitte vahetustega kedagi oma ülesandeid ning luua oma reeglid. Tähtis oma võitlus muutus hakkas kolm loosungeid:
- Kui soovite olla liider - olla.
- Ja mis siis? Siis mida?
- Kui keegi teile rääkinud täna, ta armastab sind, mäletan, et ma armastan sind ja on alati armastan.
Vaatamata selgusele sõnastamisel, selle kartmatu juhtimine ja naaseb - näide juhid üle maailma. Linda - lavastaja, kes on tööl söögisaalis, sest tema arvates on oluline veeta aega koos oma õpilastega. Ta õnnitleb neid oma sünnipäeva ja ei karda rääkida isiklikke asju.
5. Lapsed ei õpi need neile ei meeldi
Rita Pearson - õpetaja nelikümmend aastat kogemusi. Ta võitleb, et õpetajad uskusid oma õpilastele, ning usub, et õpilased on vaja luua tõeline inimese suhe, sest ilma nendeta ei ole tulemuslik õppimine.
Rita kord kuulnud kolleegi ütles: "Ma ei maksa midagi, mida ma armastasin lastele. Mulle makstakse selle eest ma läbi õppetunde. Lapsed peavad õppima, mul on õpetada. Ongi kõik. " Rita ütles: "Pea meeles, et lapsed ei õpi, keda nad ei meeldi."
Kuidas ilus maailm oleks, kui lapsed ei karda võtta riske, mõelda ja on tugev toetus. Iga laps väärib toetust - täiskasvanud, kes ei unusta teda.Rita Pearson
Oma kõnes Rita Pearson räägib kui oluline on vabandada õpilast, miks aidata neil parandada enesehinnangut, ja et selline suhe, mis ei kao kunagi.
6. Kuidas muuta suve lõhe edendamine
Karim Abuelnaga - Entrepreneur valdkonnas õppeprogrammid ja stipendiumi TED. Tema loeng, ta ütles, et suve jooksul, lapsed madala sissetulekuga piirkondades USA unustada palju teadmisi omandanud õppeaasta jooksul.
Nüüd traditsiooniline suvekool meenutab õpilast karistada ja õpetajad - õdede tööd. Tulles tagasi kooli, rohkem õpilased veedavad kaks kuud läbi taastada teadmisi. Tulemuseks on see, et viis kuud on lihtsalt kadunud.
Karim AbuelnagaKui me ei takista kaotus viis kuud, ainult kaks ajatamise, Kujutlege võimalusi, et saame teada, järeltöötlus kogu kalendriaasta.
Karim Abuelnaga pakkumised lülitage see kaotus teadmised võimaluse edendada ja arendada tee paremasse tulevikku. Ta usub, et on vaja välja töötada programm, mis võimaldavad õpetajatel saada mentorite ja inspireerida teisi võimaldab kiitusega õpilased uusi arenguid.
7. Miks see on nii tähtis teismelistele unistus
Wendy Troxel - une spetsialist, raviarst ja ema teismeline. Tänu tema elukutse, ta on teadlik, kui tähtis on uniThe nappuse põhjuseid ja kuidas sellega toime tulla. Aga isegi sellise spetsialisti langeb raske, kui tegemist on tõste poeg kooli.
Kaheksa soovitatav tundi magada - kolmekordne päevikusse. Unenäos on koolitus, moodustamise mälestusi ja emotsioone töötlemiseks. Teismelistele ärkamine kell 6 on samaväärne tõstmine kell 4 täiskasvanutele.
Wendy TroxelVarane alustamine koolituse mõjutab otseselt kui vähe magada noori. Me saame terve põlvkond noori väsinud ja täis.
Toetajad hilja alustada klasside tean, et noorukieas - aja kiire aju arengut. Need õpilased, kelle klassiruume algab hiljem, puudumiste, vähem maha ja õppida palju parem.
Vaata ka:
- 10 esinemised TED, mis aitab leida oma elutööks →
- 10 esinemised TED, mis muudab teie suhe iseendaga ja maailma →
- Kui minna õppima: kontroll-valimise ülikooli ja eriala →