Mida teha, kui laps on ulakas
Suhe / / December 19, 2019
Diana Romanov
Projekti autor edemdaleko.ru, samuti raamatuid ja artikleid vaba aja veetmise ja turismi. Blogger, kogenud reisija.
Iga laps, isegi kõige kuulekas, aeg-ajalt ingel ümber väike koletis. Ta oli ärritunud, närviline, pidevalt kordab: "Ma ei taha! Ma ei! Mulle ei meeldi see! Ei... "Ja iga uus" ei "suurendada intensiivsusega ja närvisüsteemi tasapisi hakkab keema.
Mind sa tead, et plahvatus emotsioon midagi head ei ole, kuid järgmisel kapriis tööd katalüsaatoreid ning sarnaselt "Mentos" visatud klaasi kokakoolat, lame laotuse pöördeid turris purskkaev. Sellest on halb lastele ja täiskasvanutele.
Mida teha? Kui võtta kannatlikkust? Kuidas ennetada konflikte selliste kallis ja lähedastega, meie lapsed?
sa ei saa kritiseerida, mõista
Kui tunned, et kannatus otsa, ütled endale, "Stopp". Mitu korda sügavalt sisse (see on parem viivitus hingamine paar sekundit). Ja siis proovida määrata põhjustada närvisüsteemi seisund beebi. Seejärel eemaldage see. Enamikul juhtudel, sa lihtsalt võimalik vältida konflikti.
Üldjuhul laps ei käitu nagu te oodata, mitte sellepärast, et ta tahab haiget, kuid kuna ta on sel põhjusel. Ei ole vaja hurjutama teda. On võimalik, et ta keeldub seda tegemast, kui soovite, sest kõrge temperatuur. Või janu. Või hirmutanud varjud seinal.
Põhjuste imiku ärrituvus
1. Kogunenud liiga palju kasutamata energia
Kui laps pikka aega ei olnud aktiivne liikumine, nagu vaadates mängida või istus liikumatult liikvel autos, ta peaks kindlasti visata kõik, mis oli kogutud vahepeal. Sest laps on ebaloomulik kaua olla püstiasendis. Ta on nagu jõgi, mis möllab ja seda tuleb liikuma.
Mida teha. Anna talle võimalus joosta, hüpata, ronida. Iga harjutus aitab eemaldada selline stress.
2. Laps on põnevil ja tunneb ebameeldivaid emotsioone
Kid saavad ehmatasid, ja sa ei märka. Või vihane või mures midagi. Ja muidugi, kõik need emotsioonid puhkeb halb tuju. Mitte iga täiskasvanu suudab kontrollida oma tundeid ja ei ole alati keskendunud teiste negatiivsuse. Mida me saame öelda lastele.
Vaatamata sellele, et täiskasvanud laste põhjused häired sageli ei tundu tõsine, siis pead hoolikalt ja lugupidavalt kohelda. Ei ole vaja, et veenda lapse, et see on tühiasi. Kui põhjus on põhjustanud selline reaktsioon, seetõttu väärib tähelepanu.
Mida teha. Ütle mulle, et sa sellest aru. Et sa liiga oleks hirmul (vihane), ja võibolla isegi rohkem. Ja siis proovida suunata oma tähelepanu midagi positiivset.
3. Laps on tühi või janu
Tundub, et võib olla lihtsam - mõista, mida teie laps oli tühi. Kuid peamine probleem on, et kõik lapsed ei ole teadlik soov süüa või juua. Nad tunnevad ebamugavust, kuid ei saa aru, miks.
Mida teha. Regulaarselt küsida, pakkumise ja mõnikord nõudma. See kehtib eriti joob kuumal päeval.
4. Laps tunneb ennast väsinuna
Põhjuste väsimus lastel palju. Lisaks füüsilise (pikk kõndimine või pikaajaline mänge), on ka emotsionaalne. Laps väsib, kui ta ei ole huvitatud, mis toimub, või kui hagi kestab kaua. Samuti võib laps olla väsinud arvukus positiivseid emotsioone. Vanemad jäävad sageli kahjumiga, kui pärast külastavad lõbustusparki, jäätis ja igasuguseid meelelahutus lapse porisemisi ja vihane. Ja vastus on lihtne: palju häid, liiga halb.
Mida teha. See on vajalik, et anda lapsele võimaluse lõõgastuda või lüliti ühest tegevusest teise.
5. Laps on haige
Vahel juhtub, et hommikul beebi rõõmsameelne, seltskondlik. Ja siis äkki kõik muutus, kui järsku sisse lülitada. Ta hakkab tegutsema üles, nutta, et vastu panna.
Mida teha. Vaata beebi. Puudutage otsaesine, temperatuuri mõõtmiseks ja kui see on põhjendatud, võtke ühendust oma arstiga.
6. Laps tahab nõudma tema
Igaüks tahab tunda oluline ja lapsed samuti. Isegi väikseim - on isik oma arvamusi ja seisukohti. Lapsed on valmis vähemalt aeg-ajalt kontrollida olukorda ja teha oma otsuseid. Kui minna, mida kanda, mida mänguasjad kaasa võtta, millist marsruuti valida, mida selleks kohvikus. See suurendab nende enesehinnangut.
Mida teha. Nõus oma lapsele, kui see ei ole oluline, et te. Kui see on sisse lülitatud, mida laps nõuab, siis ei saa, siis palun selgitage, miks.
7. Laps koopiad täiskasvanut
Iga inimene on unikaalne, oma komplekti omadusi ja kaks inimest on samasugused. Aga keskkonna parandab meid merevee kivid. Alateadlikult me jäljendada üksteist ja saada sarnased.
Kui ma kuulsin tegi katse American psühholoogid. Isoleeritud ruumi kutsume kaks inimest hea tuju. Nad kohtusid ja hakkas rääkima. Ruumi läks kolmas - halb tuju. Ta lihtsalt istus tühja tooli ja vahel ei avaldu. Ma ei liigutanud, ei räägi, ei osalenud vestluses. Kuid varsti teised kaks osalejat tuju rikkuda katse.
Lastele, perekonna ja lähedaste keskkonda nagu tuba. Kui ema ja isa on vihane, närviline või vihane, laps varsti teeme sama asja. Lapsed on tundlikud meie meeleolu, nad neelavad kõike.
Mida teha. Hoolitse enda ja kontrollida oma emotsioone.
kasulikke näpunäiteid
Vahel juhtub, et lapsed vajavad pidevat tähelepanu ise, stick ja ei anna neile sammu, ilma et tugevdada.
Siin on kõige sagedasemateks põhjusteks selline käitumine:
- Igav. Proovige muuta tegevus lapse või leida sobiv ettevõte teda.
- Ära oota, et jagada tähtsat sõnumit. Lihtsalt kuula.
- Tahaksin kiita. Palun lõpuks tähele, et laps nii kaua püüdnud näidata ja öelda, ja kiitust.
Oluline on eristada põhjendatud palve Caprice ja vastavalt tegutsema. Kui laps on isekas nõudmisi, et maailm tiirleb tema ümber ainult selgitada, et see ei ole õige. Tuleb arvestada kõigi huvides pereliikmed samuti nad teevad.
Konfliktis olukorda, alustades alati selgitus, ja kui võimalik, lase valik. Ainult siis laps saab teha. Mõnikord sa pead, ja kritiseerida, kuid seda peaks vähemalt.
Kui midagi seletama lastele, on oluline veenduda, et nad sinust õigesti aru ja sa mõtled sama asja.
Ühel päeval me läheme merele. Õhtul me otsustasime hommikul läks. Kolmeaastane poeg rääkis reisi auto, sest nad ei taha rikkuda, kui midagi läheb valesti.
Kuuldes, läheme neli päeva merel, poeg hakkas nutma ja karjuda: "Ma ei taha! Pöörake tagasi! Lähme koju! "Oleme kahjumiga peatunud teeäärses kohvikus. Ta sõi kooki, jooksis natuke kergendust. Siis leppisime kokku, et saame merele ja lihtsalt vaadata seda. Kui ei meeldi see - kohe pöörduda tagasi.
Ja kui me jõudsime ja elama korteris, lapse meeleolu muutunud. Ta hakkas lõbutseda, laulda, võtsin paki mänguasjad ja võtab neid laguneda. Ja selgus, et tema poeg on otsustanud, et me elame mere ääres liiva, nagu tegelaskujusid, kus ta hiljuti vaadatud. Ja et see on väga ehmunud. Ja me elasime majas voodid, ja see puhkus on üsna rahul. Meie jaoks on see sündmus muutunud hea õppetund: peame alati täpsustada, kas me mõistame teineteist.
Kui olukord on soojendama ja kannatlikkust on umbes lõhkemise, proovige peatamiseks enne näägutamine laps. Loe kümneni. Küsige endalt: "Miks? Kes on parem seda? "
ja õppida öelda "ei". Kas see harva, kuid kindlalt. Ütle mulle, et saate aru oma soov ja seejärel lühidalt selgitada ja mõista, miks te ei saa nüüd seda, mida ta tahab. Laps saab aru. Kui ta jätkab nõudma (sageli lapsed teevad), kasutage oma meetodeid. Korrake: "Ei, ei, ei."