Kuidas lapsega karantiinist üle elada ja hulluks minna: 25 huvitavat ideed ja kasulikke näpunäiteid
Nõuanded / / January 02, 2021
Oleme kogunud psühholoogide ja õpetajate nõuandeid neile, kes kardavad väljavaadet oma lastega pikka aega üksi veeta. Rahune maha, see pole nii hirmus.
Mis toimub?
Koronaviiruseepideemia tõttu korraldavad koolid ja lasteaiad plaaniväliseid puhkusi, õpilased viiakse kaugõppesse. Linnade elanikel on keelatud kodust lahkuda, kasutusele on võetud isoleeriv režiim. Õue saab minna ainult siis, kui see on hädavajalik. Paljud vanemad kogevad selles osas suurt stressi: kaugtöö ühendamine isegi ühe lapse, rääkimata mitme lapse hooldamisest, haridusest ja meelelahutusest on väga keeruline. Paanika on halb mõte, parem on tegevuskava läbi mõelda ja seda järgida.
Kui teie laps on 3 kuni 5 aastat vana
Lapsed, eriti väikesed, loevad hästi oma vanemate emotsionaalset seisundit ja nakatuvad sellega kergesti. Püüdke mitte tajuda praegust olukorda karistuse või piinamisena, kasutage seda kui võimalust koos aega veeta. Eelkooliealiste jaoks on kõige olulisem vanema aktiivne osalemine, kes võib rikastada mis tahes tegevust oma kommentaaride, lugude ja emotsionaalse osalusega beebiga suhtlemisel.
- Mängige rollimänge ja konstruktiivseid konstruktiivseid mänge. Keskmise eelkooliealised lapsed armastavad väga süžeelisi tegevusi, kus nad proovivad erinevaid rolle. Lihtsaim variant on traditsiooniline “Tütred-emad”, mida saab moodsate nukkude ja mänguautode abil kaasajastada. Põrandakonstruktsioonide komplektist mängige stseene: "Tee", "Talu", "Printsessi loss".
- Tulge välja naljakate quatrains. Selles vanuses näitavad lapsed erilist armastust rütmi ja riimide vastu. Naljakaks riimimiseks sobib silpide kordamine. Näiteks: “Na-na-na - kevad on hoovis. Noh, noh, noh, ootasime kevadet. Re-re-re - tehke õue pesad. " Vanem saab soovitada silpe ja laps saab neile jätkata, seejärel vahetada kohti. Mõtle välja read konkreetsel teemal või koos.
- Looge oma muinasjuttude raamat. Viieaastaseid lapsi paelub idee luua muinasjuttude, seikluste ja naljakate lugude raamat. Illustratsioonina sobivad perefotod, pliiatsijoonistused, guašš- või akvarellvärvid või värvilisest paberist aplikatsioonid.
- Tehke oma kodukino ja lavastage etendus. Sõrmeteatrit saab luua kinnastest maha lõigatud “sõrmedest” - tõenäoliselt on pärast talvehooaega üksikud kindad alles. Õmble nööbid või liimige helmed, nimetage tähemärgid ja arutage jutuliini. Varjuteatrit on lihtne teha, lõigates papist välja tegelaste siluetid ja suunates lambi seinale või linale. Nukulavastuse jaoks kandke musti riideid ja oma lemmik topiseid.
- Korraldage köögiviljaaed aknalauale. Lapsed on väga huvitatud sibulate, ubade või herneste jälgimisest, sest need tärkavad kiiresti rohelisi idusid. Kui aknalaual on ruumi, korraldage konteinerid jogurti alt või seemikute jaoks mõeldud potid rongi kujul, ehitage disainerilt tara, pange kaltsuga täidetud loom nagu tõelisse aeda.
- Mängi sõnadega. Paluge lapsel otsida keskkonnas esemeid või nähtusi, mis algavad tähega "c" (näiteks tabel). Kes selle esimesena nimetas, valib järgmise tingimuse.
- Vaadake koos perefilme ja multifilme. Selliste filmilinastuste peamine väärtus on võimalus saada ühine emotsionaalne kogemus tegelastega kaasaelamisest, arutleda nähtu üle ja tänu sellele õppida midagi uut.
Vaata
Kui teie laps on 6–8-aastane
Selles vanuses on peamine mäng. Kuid tööpäeva jooksul on võimatu kogu aega lastele pühendada. Nii et proovige mõni muu tegevus mängu panna.
- Hankige "võlukott". Joonistage või kirjutage koos lapsega tegevused. Pange paberitükid kotti ja võtke see õigel ajal välja, et otsustada, mida teha: võite küpsetada pirukat või keeta suppi, pesta ja riputada asju, puhastada tolmuimejaga, vanaema karp koos lahti võtta või vanad albumite järgi sorteerida fotod.
- Varuge aega tasuta mängimiseks. Algatage mäng, alustage seda koos ja jätke siis laps enda teada, selgitades, et olete hõivatud konkreetsete ülesannetega. Oluline on näidata, et mõne aja pärast olete tagasi. Seejärel värskendage mängu süžeed, visake mõni idee, korraldage vaba aja veetmist ja andke lapsele taas võimalus ise trenni teha. Pärast seda arutage kindlasti, mida kumbki teist tegi ja miks see teile rõõmu pakub.
- Paluge lapsel otsida keskkonnast teatud värvi esemeid ja neid pildistada. Leppige kokku, kui palju aega selle ülesande jaoks eraldatakse. Selles mängus võidab kõige rohkem pilte! Fotot saate kasutada ka "vikerkaare" kompositsioonide koostamiseks ja oma kodu jaoks värvipaleti valmistamiseks.
- Mängige Samodelkinit. Paluge lastel nikerdada loetud ajalehtedest ja ajakirjadest geomeetrilisi kujundeid, valida teema ja korraldada konkurss. Näiteks kui teemaks on "Robotid", siis ema teeb roboti ringidest, isa - ruutudest, lapsed - kolmnurkadest. Igale käsitööle võib anda nime.
- Andke võimalus näidata iseseisvust. Selles vanuses saavad lapsed ilma vanemate abita palju ära teha. Näiteks lihtsate toitude valmistamine, teabe otsimine ja esitluste tegemine, lemmikloomade eest hoolitsemine. Tervisliku eraldatuse näiteid võib näha uues animasarjas “Prostokvashino”- episoodid on lihtsalt keskendunud iseseisvuse ja vastutuse kujunemisele oma tegude eest.
- Viia läbi teaduskatse. Veebis on sadu üksikasjalikke kirjeldusi kogemusisee on lastele huvitav. Kuid eriti kasulik on neile näidata, miks on nii oluline käsi seebiga pesta. Katse jaoks vajate sügavat kaussi, vett, seebivett ja jahvatatud pipart. Vala kaussi vesi ja pipar. Seejärel paluge lapsel sinna sõrm sisse panna - sellele jäävad maitseaineosakesed. Nüüd paluge kõigepealt sõrm kasta seebilahusesse ja alles seejärel taldrikule pipart - pipraterad "hajuvad" ümber nõude servade. Selgitage, mis seepNäidake mulle teadust - kuidas käsi pesta ei tapa mikroobe ja baktereid, kuid nõrgendab sidet nahapinnaga, et neid oleks lihtsam maha pesta.
Kui teie laps on vanuses 8 kuni 12 aastat
Ärge muretsege, kui teil ja teie lapsel pole aega kogu kooli õppekava ulatuses täita. Esiteks on kaugõpe sunnitud meede, milleks ei õpetajad ega vanemad polnud valmis. Ja teiseks pole vaja omandada teadmisi ainult õpikutest ja töövihikutest. Karantiiniaja veetmiseks produktiivselt ja pettumusteta proovige koos luua päevakava ning pidage meeles puhkuse ja õppimise vaheldumise olulisust.
- Lugege koos raamatuid. Valige huvitav lugu ja lugege seda ükshaaval: üks leht - vanem, üks - laps. Või korraldage tekst rollide järgi: vanem loeb autorile ja ühele tegelasele ning laps loeb lemmiktegelasele. Pärast - arutage kindlasti tegelaste tööd ja tegusid.
- Võtke aega õppimiseks. Pidage meeles, et vanema rahulik suhtumine olukorda mõjutab otseselt seda, kuidas õppimine kooli seintest välja läheb. Jaotage jõud nii, et laps saaks teavet tajuda mugavas tempos, töötada iseseisvalt, kuid samal ajal oleks tal võimalus vajadusel vanematelt abi otsida.
- Leidke midagi, mille üle naerda. Ärge unustage, et häirivas infoväljas ei ela mitte ainult teie, vaid ka teie laps. Ja naer aitab Naeru ennetamine vähendab meie stressihormoone, näitavad uuringud stressiga toime tulema. Ehkki teismeliste naljad erinevad täiskasvanutest, võib alati leida ühisosa. Näiteks animeeritud sarjas “Petiti ja hundi seiklused", Mis loodi spetsiaalselt teismelistele, palju aktuaalset huumorit. Selle vaatamine on ühtviisi naljakas nii täiskasvanutele kui ka lastele.
- Mängige koduklassikat. Jälgige käte ja jalgade kontuure papil, lõigake need välja, segage, segage klassika moodi põrandale ja liikuge toas ringi.
- Tulge välja krüptitud tähestikuga. Kirjutage üles kõik oma emakeele tähed ning mõelge iga tähe jaoks välja ja tähed, mis moodustavad uue tähestiku. Selles keeles suhtlete järgmise nädala jooksul. Salastatud sõnumeid saate vahetada ka kiirsuhtluses, näiteks kirjavahetuses sõbra või edasijõudnud vanaemaga. Selleks peate lihtsalt pildistama ja saatma "krüptimise" vestluspartnerile.
- Kujundage fotoraamat või reisiraamat. On aeg keskenduda millelegi meeldivale, näiteks meenutada hiljutise reisi muljeid ja luua sellele pühendatud spetsiaalne raamat. Sinna saab kleepida pileteid, kviitungeid, mälestusesemeid ja fotosid. Allkirjastage kindlasti olulised üksikasjad või lisage albumisse lõbusad reisilood.
Näpunäiteid igas vanuses laste vanematele
- Ole rahulik.
- Võtke aega oma ettevõtte jaoks - keegi ei tee seda tööd teie eest.
- Eraldage iga pereliikme jaoks privaatne aeg. Seda vajavad nii lapsed kui ka täiskasvanud.
- Laste kaasamine maja ümber aitamiseks aitab neil end tähtsana tunda ja vabastab teie käed veidi.
- Tunnistage, et konflikt on kinnises ruumis vältimatu, nii et õppige, kuidas õigesti võidelda. Ja pidage meeles, et kellegi õigus pole nii tähtis kui tunne, et teid on austusega kuulatud.
- Veeta aega koos. Mitte maetud telefoni, vaid tegelikult omavahel rääkides või tehes seda, mis kõigile meeldib. See aitab suhteid tugevdada. Mängige lauamänge, olge loominguline või sportige, vaadake filme ja koomikseid.
Valige koomiks pere vaatamiseks