Kuidas aidata oma last kohaneda kooli

Lapsevanematele, lähenemine uue kooliaasta - pidev palavik ja töötab umbes otsides vormirõivad, raamatud ja muu vajalikuga. Tegelikult tähtsam lapse - emotsionaalset tuge. Tulles teie lapsel õppimise pärast vaheaega või läheb kooli esimest korda, tulevaste sündmuste võib põhjustada see on mõistetav mure. Enamik lapsi ootan kui sama tulevad 1. septembril, kuid mõned kannatavad tõsise emotsionaalse häire. Seda nimetatakse separatsiooniärevus.

"See on normaalne, et mõned poisid on raskusi esimesel päeval kooli - see on ikka uus kogemus, kuid kui Selles olekus kestab paar päeva, siis pead midagi - ütleb lastearst Mont Annette (Annette Mont). - Lapsed on loomulikult uudishimulik saada uude olukorda, mida nad tahavad seda õppida. Laps, kes klammerdub tema ema, kindlasti on probleem, ja on sageli nii, et vanemad. "

Liiga palju armastust

Kui väljavaade matkata kool on beebi nutt ja hüsteeriline, kui ta näeb välja kurb või isegi haige, süüdistada hirm eraldamine, ja et teil võib olla probleemi tuum, samuti võti selle otsuse.

Hirm eraldamine on defineeritud kui ebatervislik kurnav kiindumuse vahel vanema ja lapse, mis jätab viimane võimet tegutseda iseseisvalt puudumisel isa või ema. See toimib vastupidises suunas: vanem, liiga, kannatab rõhuva võimetus osa oma lapsele.

Direktor Montessori School Linville Sheila (Sheila Linville) korduvalt täheldatud ilmingud hirm jumalagajätt ja Mäletan juhul, kui mu ema oli allikas, ja lahendus probleemile.

"Igal hommikul kohtasin lapsi, kes tulid kooli - ütleb Linville. - Nende hulgas oli kolm aastat Jessica iga jumalagajätt koos oma ema ta sattus pisaraid. Kõik algas ema, ta nuttis, ja pärast seda hakkas virisema ja beebi. Paar päeva hiljem küsisin Jessica miks ta nutab. Ta ütles: "Miss Linville, ma teen seda, sest mu ema nuttis. Nii tegelikult ette, et emad ja lapsed kisendasid, kui nad lähevad kooli. " Ma selgitasin, et ema, et Jessica sel viisil püüdnud järgida tema ootustele. Naine oli raske seda fakti, kuid lõpuks ta mõistis, et tahtmatult sunnitud lapse käituda sarnaselt. Järgmisel hommikul, kõik oli täiesti erinev: õnnelik ema tütar lehvitas käsi, ja ta jooksis naeratades oma klassikaaslastega. Ja enam taskurätikud! "

Vanemad on sageli üllatunud, et hirm eraldamine võib mööduda igal ajal õppeaasta, isegi kui see kõik algas üsna sujuvalt. Sageli on see tingitud pausi tavaline muidugi asjade, nagu pärast puhkust ja pühade või kui laps oli haige mitu päeva ja passisin kodus, mida ümbritseb tema ema hoole. Mõned lapsed kogeda neid tundeid lõpus kooliaasta kui kurb, et pikka aega ei näe nende sõbrad.

Annette Mont tava aastate jooksul on leidnud, et vanemad tahtmatult kaasa hirmu eraldamine, eeldades jätkamine lapse ise.

On vanemaid, kes hästi hakkama kõigega, kui laps ei tulnud välja imiku, sest sel ajal on väga sõltuv neid. Kui laps hakkab uurima maailma enda, isad ja emad on tõsiseid raskusi, et tunnistada oma lapse enam kuulub neile.

Valmistage ette

Uus kooliaasta - see on emotsionaalne kogemus, mis nõuab rohkem läbimõeldud lähenemist kui lihtsalt plaanite liikuda kodust kooli ja tagasi. Ärge oodake õhtul 31. augustil, et aidata lapsel harjuda või viidata oma tundeid. Ettevalmistused kooli - pikk protsess, mis nõuab tähelepanu ja energiat. Mont nõustab vanemaid õpetada lapsi eraldi ajaviide kasutades rollimängude: "Esimese puhkuse lapse üksi pool tundi, siis tund, ja nii edasi. Kui ta teab, et tema ema on alati kaasas teda, kõik saab korda. " Et teada saada, mida teie laps mõtleb läheb kooli, pakkumised Mont uuesti rollimäng.

Mängi rolli õpetaja ja palu lapsel, et tundub, ootab teda koolis. Seejärel lülitage rollid ja lase oma lapsel võtta õpetaja algatusel. Nii saate teada oma mõtteid ja õige võimalik vigu.

Küsige oma lapsel joonistada koolipäeva nagu ta praegu on see. Play kooli - kodutöö, õpikute ja muu vajalikuga.

Laste oma käitumist tihti juhindub emotsioone vanemad, nii et see on teile tähtis igal võimalikul viisil näidata rõõmu tulemas matk kooli. Närviline vanema alateadlikult edasi oma tundeid lapsele, seega värvimise negatiivseid tooni kõike, mis on seotud tulevaste muudatuste. "Parim nõu võin anda peredele: lapse valmistuda kooli entusiasmi. Isegi kui tulemas sündmus paneb sind muretsema, veenda oma last, et see kõik on väga meeldiv, ja uusi sõpru täielikult jagada oma tundeid - Linville selgitab. - kinnitada oma lapsele, et peale sa pole midagi valesti. "

kooli Sissejuhatus

Tutvustada lapse kohta, kus ta hoiab aastaid, et kergendada oma kogemusi ja kiindunud idee uuringu testib päev. Külasta klassiruumis, kohtuda õpetajate ja õppida nende nimed, teada saada, kus tualetid ja söögituba asuvad.

Loomine suhted õpetaja aitab lapsel mõista, et kooli ta on mees, kes saab tugineda. Vanemad nagu tuttav aitab vabaneda õiglase osa kogemusi. Kui õpetaja neile meeldib, need positiivseid tundeid sageli kajastub suhetes õpilane ja õpetaja.

Korraldada tulevaste klassikaaslastega vanemad laste puhkus, minna koos poja või tütre koolivormid ja kõik vajalikud andmed, lühikese, muuta alguses kooliaasta on nüüd Sündmuse. Väga halvasti lapsele, et ta saab trahvi ilma sinuta, ja kooli - see on lõbus.

Kui esimene koolipäev laps ikka läheb läbi ja ei taha osa koos sinuga, Annette Mont soovitab tal anda perefotot või midagi oma lõhn ja kast lõunaeine panna teadmiseks sooja sõnad. Laps tunneb, et olete lähedal ning et see rahustab.

In jumalagajätt naeratus ja julgustada oma esimese teehöövel. Ei ole vaja korraldada pika-off: tundub oma närvilisuse ja isegi kui kergendust, võib hakata nutma. Vaatamata kõigile oma armastust, selles küsimuses peaks näitama tugevust.

Kui laps on raske osa teiega, ütle talle, et sa armastad teda, kuid jätnud niipea, kui õpetaja juhendab teda klassi.

Moodustumisel õige suhtumine õppe mängib olulist rolli ja positiivne algus päev. Peate installima rutiinne, et ei saanud stressi allikaks kas vanemate või lapse jaoks. "Mai teel kooli autos mängib mahe muusika, lülitage telefon ja täielikult keskenduda lapse" - nõustab Sheila Linville.

Kui teie laps ei meeldi koolis või on probleeme viibib eemal sa, ei reageeri see liiga halvasti. Julgustas teda, öeldes, et koolis temast saab trahvi. Ärge kasutage jõudu, nii kiiresti kui võimalik tegemisel sõprussuhteid klassikaaslastega, vaid pigem küsida, mida oli huvitav täna.

Kunagi ja oleks kunagi nutma, vaadates laps. Isegi kui ta ootab uue koolipäeva, oma reaktsiooni muutub see negatiivne kogemus.

Olulist mõju avaldas lihtsus üleminek koolielu on õpetaja. Õpetajad saavad luua lastele soe ja sõbralik õhkkond abiga dating mängud, ühislaulmine või lugemine lugusid kooli. Mängud aitavad teket sõprussuhteid ja ühtsustunnet. Sõltumata sellest, kas laps käib lasteaias või algkoolis, esimesel päeval koolitus on vaja pöörata rohkem tähelepanu arendada lapse isiksuse ringi klassikaaslastega.

Haridus kartmata

Üks pakilisi probleeme hariduse - tasakaalu lastekaitse ja overprotection. Muidugi, see on raske ignoreerida pealkirjad laste röövimine, kuid vanemad, kes maksavad liiga palju tähelepanu, eetrisse oma muret laste jaoks. Moms ja isad mõnikord käituda nii, et laps loob mulje, et ainult nende kõrval võib olla ohutu. Ettevaatlik haridus - on hoolt ilma teket lapse usaldust, ilma sinuta, ta kindlasti ühessegi ohtlikku olukorda. Näiteks, kui olete mures, et teie laps läheb veeta öö kodust eemal, paluda neil kutsuda sõpru üle ööbimine ja mitte pidevalt korrata, et sa ei saa magada mure.

Pidev hirm eetrisse lõpuks on halb mõju laste arengule. Laps võib põevad depressiooni või erinevaid foobiaid, klassikaaslased võib tease teda Pillittäjä või õeke.

Oluline on tagada, et kõik tingimused, et laps arendada tunde sõltumatuse ja iseseisvuse. Anna talle rohkem võimalusi teha otsuseid. Vanemad, kes ei suuda seda teha, seega ütle lastele, et nad ei ole tähtis, mida ei saa.

Lasteaedadele eile esimene koolipäev - põhjust olla uhked, sest nüüd on nad muutunud üsna suur. Vanemad õpilased lihtsalt hea meel kohtuda vanade sõpradega. Põnevust nendel päevadel - normaalne üldiselt riigi. Kui sa hoolitseda, et laps mõistab vajadust külastada kooli, rääkida neile tema tundeid ja kogemusi ning kohtuda uute õpetajate ja klassikaaslastega, kõik ärevus kiiresti kaovad.

Meelespea vanemad esimese klassi õpilased

Ära:

• Et säilitada põnevust lapse.
• Talk to õpetaja, et laps tunneb.
• Nõuda, et on aeg teha sõpradele.
• Viivitus negatiivsete tunnete ja adekvaatselt vastata.
• Nutt, nähes lapse.
• Kaua aega seista akna klassi.

Saate teha järgmist:

• Naerata ja julgustada lapse teda saatva kooli.
• Jäta, kui õpetaja kutsub lapsi klassis.
• Haara on lunchbox märgib sõnu armastust.
• Julgustage mängida klassikaaslastega.
• Määra rahulik ja rõõmus igapäevaelust.

Elements Tagasi kooli:

• Rollimäng.
• Raamatute lugemine umbes kooli.
• Trial päev ja tuttav õpetaja.
• Ühine shopping reis koolitarbed.
• Puhkus klassikaaslastega.
• Haridus lapse sõltumatust.