Kuidas aidata lapsel elukutset valida, kui ise tööturu muutustega kaasas ei käi

1. Paluge sõpradel oma tööst rääkida

Nii saab laps aru, et elukutsete loetelu on laiem, kui ühiskonnaõpetuses öeldakse. Koolis ei mainita tavaliselt 3D-disainereid, sihtmärke, andmespetsialiste, mängudisainereid ega projektijuhid ja need on täieõiguslikud profiilid, ilma milleta on tänapäevast turgu võimatu ette kujutada töö. Tõenäoliselt teeb mõni teie sõber või sugulane karjääri valdkonnas, mida te ei mõista ja mida te pole õppinud. Viidake neile, sest nii saab teismeline hinnata plokiahela arengu või asjade Interneti suunda.

Täiskasvanutega karjäärikogemustest rääkimine võib takistada last tegemast valesid valikuid. Lapsed kipuvad romantiseerima paljusid ameteid ja neil ei ole alati objektiivset ettekujutust, milliste rutiinsete ülesannetega nad silmitsi seisavad. Aus jutt pädevalt täiskasvanult aitab teismelisel näha tegelikku pilti. Näiteks tundub tore olla fotograaf: tegeled lakkamatult loominguga, valid modelle ja maastikke, reisid palju. Kuid enamik peab selleks, et seda elukutset võrgutavat osa endale lubada, igapäevaselt pulmi ja firmaüritusi filmima ning pidevalt kliendi soovidega kohanema. Igal elukutsel on varjukülg, nii et teie lapsel on parem sellest ette teada.

2. Läbige karjääritestid

Veel üks meetod, mis aitab alustada selle unistuste töö otsimist. Plussidelt: saate tutvuda uute valdkondade ja ametitega, tunda nende vastu huvi ning seejärel uurida konkreetseid ettepanekuid ja nõudeid üksikasjalikumalt. Kuid kasutage maksimaalselt viimase 20 aasta jooksul koostatud teste: nõukogude küsimustikud on ammu aegunud. Miinustest: sageli töötavad sellised testid liiga üldistatult ega teata midagi uut.

Alternatiiviks võivad olla karjäärinõustamisorganisatsioonid, kus testimine viiakse läbi psühholoogi või treeneriga. Siin on võimalus õige suund leida suurem. Selliste keskuste spetsialistid hindavad mitte ainult testi tulemusi, vaid ka lapse suhtlemisoskust, tema käitumist, iseloomu, avatust erinevatele aruteluteemadele. Laste personalijuhid ei oska mitte ainult hinnata noore kliendi võimeid ja huvisid, vaid soovitada ka tegevusvaldkondi, millest laps ega tema vanemad isegi ei tea. Samuti räägib spetsialist konkreetsete vabade ametikohtade lähituleviku väljavaadetest ja tähelepanu väärivatest ülikoolidest.

3. Osale avatud uste päevadel ja töömessidel

Töömessid ja haridusnäitused on suurepärane teabeallikas karjäärivõimaluste ja erinevate praeguste ametite kohta. Ülikoolid korraldavad oma õppevaldkondade esitlusi, korraldavad viktoriine ja konkursse, räägivad üliõpilaselust ja õppekavavälisest tegevusest ning korraldavad karjäärinõustamisteste. Ja mõnikord korraldavad nad loenguid ja meistriklasse erialasse sukeldumise kohta, mille raames saate õppida, kuidas saada sihtsuund ja kus on parem valmistuda sissejuhatuseks.

Töömessidel ja lahtiste uste päevadel osalemine on suurepärane võimalus pehmete oskuste arendamiseks. Noorukid võivad näidata algatusvõimet ja kohanemisvõimet – vestle võõraste õpilastega, otsides vajalikku teavet. See pole lihtne ülesanne ja sellise suhtlemise oskus tuleb kasuks nii ülikoolis õppimisel kui ka tööl.

Samas tuleb meeles pidada, et sageli räägivad sellised üritused rohkem ülikooli eelistest ja sellest õppida rohkem kui konkreetse elukutse tegelikkust tulevikus, nii et te ei tohiks ainult sellele lootma jääda meetod.

4. Tutvuge professionaalsete lipustamisprogrammidega

Paljudele lastele meeldivad suvelaagrid: meeskonnamängud, kitarrilaulud, teine ​​õhtusöök hematogeeni ja keefiriga. See, kuidas laagrireis arendab suhtlemisoskust, empaatiat ja loovust, on arusaadav, kuid see pole kogu puhkuse kasu. Seal on professionaalsed lipud, milles lapsed mitte ainult ei tee harjutusi ega ela režiimi järgi, vaid ka õpivad. Lisaks on neil tavaliselt teatud hariduslik eelarvamus: programmeerimine, robootika või teatrikunst – iga õpilane leiab endale meelepärase koha.

Väikeste pauside ajal saavad lapsed õppida tippima lahedaid esitlusi, koostama plaanipäraseid teadusprojekte, tegema esitlusi ja läbi viima katseid. Paljud laagrid kutsuvad välismaalasi: see aitab õpilasel mitte ainult parandada inglise keelt, vaid omandada ka kogemusi välisstandardite järgi õppimisel.

Kui laps pole harjunud kodust lahkuma ega ole valmis kellegagi toas elama, pole see probleem, sest on professionaalsed liputajad, kes töötavad pühade ajal tavapärasel linnarežiimil: 8.00-18.00. .

5. Minge esitlustele ja näitustele

Uutest tehnoloogiatest ja neid välja mõtlevatest spetsialistidest on hea lugeda, veelgi parem on neid isiklikult tundma õppida. Kui varem viidi koolilapsi muuseumidesse, siis nüüd saab õpetliku ekskursiooni toimumispaikade nimekirja lisada veel kümmekond interaktiivset üritust. Teadus- ja tehnikanäitused räägivad ruumi vallutamisest tehnilisest küljest, tutvustavad kunstifestivalid loomingulisi suundi ja kaasaegseid kunstnikke ning Internetis saate osaleda sadade elukutsete kursustel ja sageli - on vaba. Õppevideod on praegu moes, seega võib halb komme lõuna ajal videoid vaadata ka õpilasele kasuks tulla.

6. Aidake oma lapsel saada praktikakoht

Praktika on kõige tõhusam viis näidata oma lapsele, mis töö on ja milline näeb välja tema unistuste elukutse. Suured ettevõtted teevad mõnikord koostööd mitte ainult ülikoolidega, vaid ka koolidega ning on valmis hindama kõige nooremate spetsialistide andeid. Tööturul (ja eriti IT-valdkonnas) tekivad uued ametid nii kiiresti, et ülikoolidel ei jätku vastavates valdkondades aega välja töötada koolitusprogramme, nii et need, kes on juba koolis omandanud kogemusi uute tehnoloogiatega suhtlemisel, ei jää tõenäoliselt tähelepanuta tööandjad.