25/12/2019
0
views
Kõneteraapia. Kõne- ja suhtlemishäiretega õpilastega paranduspedagoogilise töö sisu ja korraldus koos täiendava spetsialiseerumisega koolieelse defektoloogia erialal - kursus 58 600 rubla. NIIDPO-st, koolitus 13,5 kuud, Kuupäev 29.11.2023.
Varia / / December 01, 2023
Kursus on mõeldud neile, kes soovivad saada logopeediks ja koolieelse lasteasutuse defektoloogiks, kuid ei oma erialast kõrgharidust.
Õpitakse diagnoosima kõne- ja arengupuudega lapse diagnoosi, viima läbi parandustunde, koostama taastusravi marsruuti.
Kursuse õpetajad on paljude aastate praktilise kogemusega eksperdid ja on valmis vastama kõikidele teie küsimustele.
Kursuse boonus: tasuta veebiseminaride vaatamine, sh praktiliste juhtumite analüüs.
Üldised erialased distsipliinid
- Koolituse ja kasvatuse teooria
- Kaasaegsed pedagoogilised tehnoloogiad
- Üldine psühholoogia
- Pedagoogiline psühholoogia
- Arengu- ja vanusepsühholoogia
- Eripedagoogika ja psühholoogia
- Kaasav ja integreeritud haridus
- Neuropatoloogia, psühhopatoloogia
- Kuulmise, kõne, nägemise anatoomia, füsioloogia ja patoloogia
- Kõne normaalne areng ja kõne alaareng
- Kõne arenguhäirete psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika
Spetsiaalsed distsipliinid
12. Logopeedia eriala sissejuhatus koos logopeedia alustega
13. Kõnehäiretega inimeste psühholoogia (logopsühholoogia)
14. Dislalia. Erinevat tüüpi hääldushäirete korrigeerimine
15. Rhinolalia. Parandustöö sisu kaasasündinud huule- ja suulaelõhe tagajärgede korrigeerimiseks lastel ja noorukitel
16. Düsartria. Logopeedilise töö tunnused kõneaparaadi innervatsiooni puudustest põhjustatud kõne hääldusaspekti häirete kõrvaldamiseks
17. Alalia. Korrektsiooni- ja logopeediline töö kõnetegevuse komponentide moodustamisel kõne süsteemse alaarengu korral
18. Afaasia. Korrigeeriva logopeedilise töö tunnused kõne- ja mittekõnefunktsioonide taastamiseks
19. Kogelemine. Parandustöö psühholoogilised ja pedagoogilised tehnoloogiad kõne temporütmilise korralduse normaliseerimiseks
20. Kahjustatud kirjutamine. Logopeedilise töö sisu düsgraafia ja düsleksia korrigeerimisel
21. Logopeedilised tehnoloogiad suulise kõne häirete korrigeerimiseks
22. Korrigeerimis- ja pedagoogilise töö individuaalsete ja frontaalsete vormide korraldamise töötuba
23. Vaimse alaarenguga ja intellektipuudega laste kasvatamine ja õpetamine (oligofrenopedagoogika),
24. Nägemispuudega laste kasvatamine ja õpetamine (tüflopedagoogika)
25. Kuulmispuudega laste haridus ja koolitus (kurtide pedagoogika)
26. Emotsionaalse-tahte- ja käitumishäiretega laste kasvatamine ja õpetamine
27. Luu- ja lihaskonna haigustega laste kasvatamine ja õpetamine
Subscribe
YOU MIGHT ALSO LIKE
