Prantsuse keele kursused nullist - kursus 17 820 rubla. veebikoolist TutorOnline, koolitus 36 ak. tundi, kuupäev: 29. november 2023.

1. osa

Teema 1

1. Täishäälikute ja kaashäälikute häälduse tunnused
2. Topeltkonsonantide lugemine; rütmilise rühma mõiste. Lause intonatsioonid.
3. Tähekombinatsioonide lugemise reeglid. Ninahelide lugemise reeglid

2. teema

1. Mõned prantsuse keele tunnused: aktsent circonflexe, trema/, apostroof
2. Artiklite mõiste, määratlusartiklid la, le. Omastavad omadussõnad ma, ta, sa - mon, ton, son.
3. Eessõna "a\". Sõnade järjekord lauses küsilause järel. Küsilause est-ce que. Tervitused, pöördumised (les salutations).

3. teema

1. Tegusõnade kasutamise reeglid prantsuse keeles jaatavas ja eitavas vormis. Isiklikud (verbi) asesõnad. Iseseisvad asesõnad.
2. Tegusõnade etre^ ja avoir sidumine. C estiga lausete intonatsioon küsivas ja eitavas vormis. Pöördlause intonatsioon küsilauses.
3. Eessõnad “a\”, et küsimustele vastamisel “kus”, “kus”; näiteid harjutustest ja mikrodialoogidest ülaltoodud eessõnade kasutamisest mõne maailma riigi nimes.

4. teema

1. Rahvused, riigid (les nationalitees/, les pays). Määratud või määramata artikli kasutamine enne prantsuse omadussõnu.
2. Harjutused isiku nimetuse prantsuse keelde tõlkimisel; kombinatsioon küsilausega est-ce que.
3. Küsilause intonatsioon küsisõnaga qui. Pööratud sõnajärjega küsilause intonatsioon.

5. teema

1. Numbrite 6, 8, 10 lugemine. Verb aller; erandi tegusõna. Tegusõnade tähendused. Sõnade ici ja la\, cela ja ca tähendus.
2. 3. isiku isikulised asesõnad: il, ils, elle, elles; mikrotekstid nende asesõnadega kuulamiseks.
3. Ainsuse nimisõnad, mis lõpevad -s, -x. Omadussõnade mitmus. Omadussõnade lisavormid beau, nouveau, vieux. Koolitusharjutused prantsuse omadussõnade kasutamisest lausetes, mis põhinevad tekstidel "ma maison", "mes szülők".

6. teema

1. Tähekombinatsiooni gn lugemine. Ergutava lause intonatsioon. Asesõnade elle, elles rõhulised vormid. Otsene objekt les.
2. Küsilause ilma spetsiaalse küsisõnata. Eessõnad\ vastustes küsimustele “kus”, “kus”. Eessõna de vastustes küsimustele “alates”. Lause intonatsioon küsisõnaga "quelle"; treeningharjutuste tõlkimine ülaltoodud küsisõnade ja eessõnadega.
3. Kaetud materjali tugevdamine (verbide etre^, avoir vormid), pöördega laused.

7. teema

1.Vokaaliheli [y]. Tähekombinatsiooni gu lugemine enne “e”, “i”, “y”. Mõned kohustusliku sidumise juhtumid (side); näiteid harjutustest.
2. Isiklik asesõna tu. Omastavad asesõnad mes, tes, les. 2. l. ühikut esimese rühma tegusõnad.
3. Tegusõna aller kasutamise harjutamine küsimusele “kus” vastamisel õppematerjalide põhjal teemadel “Le visa, “la douane”.

8. teema

1. Vokaalheli [o], lugedes tähte x. Verbideta lausete intonatsioon.
2. Isikupäratu käive il y a. Omastavad omadussõnad notre, votre, leur, nos, vos, leurs.
3. Määrava artikli liitmine eessõnadega a\, de. Demonstratiivne omadussõna ce (t). Eessõnaga a\ ja de määravate artiklite kasutamise harjutamine eriharjutustes ja mikrodialoogides.

9. teema

1. Vokaalheli [u], poolvokaaliheli [w]. Lause intonatsioon rõhulise fraasiga c est...qui. Küsisõnad ou\, porquoi.
2. Tegusõna "parler", selle kasutamine erinevates klišeefraasides. Tegusõnade aller ja venir vastandus, harjutused lauselünkade asendamiseks ülaltoodud tegusõnadega.
3. Tegusõnad aller, mettre, faire on indikatiivmeeleolu olevikus ja käskivas käändes.

10. teema

1. Küsivad määrsõnad quand, comment ". Nende määrsõnade kasutuse kinnistamine tekstide põhjal teemal „L hotell jne; mikrodialoogid, kasutades ülaltoodud määrsõnu.
2. Küsivad vormid il y a. Käibe (kiire)kasutuse harjutamine õppeteemadel "l hotell^", "La chambre" põhinevates mikrodialoogides
3. Tegusõna devoir on oleviku indikatiivmeeleolus. Määramata artiklid un, une, mitmuse määramatu artikkel des.

11. teema

1. Küsilause intonatsioon koos küsisõnaga lõpus. Eraldatud küsisõna intonatsioon.
2. Tegusõnad avoir, savoir, partir on oleviku indikatiivmeeleolus. Tegusõna "partir" on käskivas meeleolus; nende verbide kasutuse koondamine teemade “L hotell”, “Les vacances” kombineerimisega. Kardinaalnumbrid.
3. Küsimused subjektile ja otsesele objektile. Piirav käive ei...que. Määramatu isikuline asesõna kohta, selle kasutamise reeglid.

12. teema

1. Vokaalheli [~e], häälikukombinatsioon [je~]; sidumine sõnadega un, bien.
2. II rühma verbide konjugatsioon indikatiiv- ja käskiva oleku olevikus. II rühma verbide kasutamise harjutamine klišeefraasides.
3. Asesõnad on otsesed objektid. Teatud analoogiad nende asesõnade kasutamisest vene keeles. Asesõnade kasutamise harjutamine - otsesed objektid klišeefraasides ja mikrodialoogides.