0
views
Veebiprogrammeerimine - kursus 18 000 hõõruda. Coddy School of Programming for Children, koolitus 3 moodulit (kuud)
Varia / / December 03, 2023
Kestus: alates 3 moodulist (kuud), alates 24 tunnist*.
Formaat: individuaalsed ja rühmatunnid, võrguühenduseta ja võrgus (reaalajas).
Laste arv: 1 kuni 8.
alates 750 rubla tunnis võrgugrupis,
alates 850 rubla tunnis võrguühenduseta grupis,
alates 1050 rubla tunnis individuaalselt võrgus,
alates 1980 rub./tund individuaalselt võrguühenduseta.
HTML märgistuskeel ja CSS stiililehed on veebiarenduse aluseks.
Kursusel “Veebisaidi loomine” õpib teie laps HTML-i põhitõdesid ja CSS-i kasutamist. Ta suudab iseseisvalt luua mitmeleheküljelise veebisaidi tekstide, piltide, tabelite ja videotega.
Pärast kursuse läbimist soovitame jätkata õpinguid järgmistel tasemetel.
Kursuse läbimisel saab iga õpilane isikustatud tunnistuse CODDYlt.
Kursuse õpetaja:
“Mängude programmeerimine Pythonis”, “Programmeerimine JavaScriptis”, “Botid Pythonis”, “Veebiprogrammeerimine”
Haridus:
Moskva Polütehnilise Ülikooli eriala "Informaatika ja arvutiteadus".
Kogemus:
Valdab vabalt C\C++, Java, Python, PHP, JavaScript, SQL. Tegelesin Androidi rakenduste loomisega Java-s, platvormideüleste rakenduste loomisega C\C++-s, erinevate kiirsõnumite robotite loomisega Pythonis, aga ka erinevate veebiteenustega, kasutades HTML/CSS/JS/PHP.
Huvid:
Alates varasest noorusest on ta programmeerinud erinevaid rakendusi alates CLI-st kuni MVP/MVVC projektideni. Osaleti mobiilsetel häkatonidel. Osalesin juhtumites, mis hõlmasid integreerimist kolmanda osapoole suletud API-dega. Töötas ka 3D-ga, eriti Autodesk Maya, Inventor, 3ds Max, Fusion360 (objektide kuvamisel mobiilseadmetes on mõned väikesed arendused). Lisaks programmeerimisele huvitab teda motosport, eelkõige driftimine. Diskreetne, oskab sisendada huvi töö vastu, vastutustundlik ja asjalik.
Kursuse õpetaja:
“Programmeerimine JavaScriptis”, “Mängude programmeerimine Pythonis”, “Veebiprogrammeerimine”, “Botid Pythonis”, “Programmeerimine Python3-s”, “Veebirakenduste arendamine ettevõtlusele”
Haridus:
Põhja-Arktika föderaalne ülikool. Õpetajaharidus.
Kogemus:
Ta on lastele informaatikat õpetanud üle 3 aasta. Pidevalt paranemas. Õppisin Moskva programmeerijate koolis, osalesin lugematul arvul veebikursustel ja ei kavatsegi lõpetada. Yandexi õpetaja. Lütseum." Programmid Pythonis, C++ ja JavaScriptis. Õpetamisest vabal ajal loob ta veebisaite, veebirakendusi ja kohandatud vestlusroboteid.
Huvid:
Armastab õppida ja teisi õpetada. Ta sõidab jalgrattaga pikki vahemaid ja mängib kitarri. "Et õppida arvutit programmeerima, peate mõtlema nagu arvuti, saama arvutiks."
Kursuse õpetaja:
"Unity 3D", "JavaScripti programmeerimine", "Mängude programmeerimine Pythonis", "Saidikujundus", "Veebiprogrammeerimine", "Botid Pythonis", “Programmeerimine Python3-s”, “Mängude loomine Scratchis”, “Videomängude arendaja: erineva žanri 2D-mängude loomine”, “2D- ja 3D-mängude arendamine programmis Python"
Haridus:
Brjanski Riiklik Ülikool sai nime a.c. I.G. Petrovski, füüsika-matemaatikateaduskond, suund “Võrgutehnoloogiad”.
Kogemus:
Coddy projektijuht, programmidirektor. Programmeerinud rohkem kui 5 aastat erinevates keeltes C#, Java, Python, JavaScript. Loonud erineva keerukusega veebirakendusi. Arendatud mängud Unity3D-s, Construct ja rakendused AndroidStudios.
Miks CODDY?
“Suurepärased ülevaated, hea palk, suurepärased väljavaated!”
Huvid:
Armastab reisida. Vabal ajal mängib võrkpalli. Hobide hulka kuuluvad kokkamine, origami ja jalgrattasõit. "Tavaliselt on kõige tõhusam kõige lihtsam lähenemisviis."
1. moodul
Esimene päev
Sissejuhatus HTML-i
− Mis on HTML?
- Põhilised HTML-sildid
− HTML elemendi atribuudid
− Esimese veebilehe loomine
Kodutöö: veebilehtede loomine valitud teemal, teoreetilise materjali uurimine.
Tunni tulemus: õpiti praktikas põhilisi HTML-i elemente, tehti esimene veebileht.
Teine päev
Veebilehe kujundamise põhitõed
− Testimine eelmise tunni materjali põhjal
− CSS stiilikeel ja selle süntaks
− Tekstistiilide muutmine
− Veebilehe elementide mõõtmed
Kodutöö: õppida teoreetilist materjali, kinnistada tunnis saadud teadmisi praktikas, viimistleda varem loodud veebilehti.
Tunni tulemus: uuriti kodulehe tekstisisu stiliseerimise meetodeid, täiendati CSS-i omadusi, mis muudavad elementide suurust.
Kolmas päev
Elementide positsioneerimise põhitõed
− Testimine teemal “Veebilehe kujundamise alused”
− Veebilehe elementide suuruse muutmine
− Elementide välis- ja sisepolsterdused
− Praktiliste ülesannete lahendamine õpitud teemal
Kodutöö: õppida teoreetilist materjali, kinnistada tunnis saadud teadmisi praktikas, valmistuda selle mooduli lõputööks.
Tunni tulemus: uuriti põhilisi CSS-i omadusi, mis vastutavad veebilehel elementide positsioneerimise eest, lahendati käsitletava teemaga seotud probleeme.
Neljas päev
Oma projektide avaldamine Internetis
− Lõplik testimine kõigis selles moodulis õpitud teemades
− Registreerimine GitHubi teenuses
− Projektide avaldamine
− Küsimustele vastamine ja vigade kallal töötamine
Tunni tulemus: sooritati esimese mooduli lõputest, iga projekt avaldati veebis.
2. moodul
Esimene päev
Elementide positsioneerimine lehel. Flexbox tehnoloogia.
− Mis on Flexbox?
− Elementide positsioneerimine Flexboxi abil
− Flexboxi põhiomadused
− Praktiliste ülesannete lahendamine õpitud teemal
Kodutöö: õppida teoreetilisi materjale, täita praktilisi ülesandeid.
Tunni tulemus: õpiti praktikas Flexbox tehnoloogia põhitõdesid, lahendati praktilisi ülesandeid õpitud teemal.
Teine päev
tausta omadused
− Testimine teemal “Elementide positsioneerimine lehel. Flexbox tehnoloogia"
− Pildi seadmine elemendi taustale
− Taustaomadused
− Praktiliste ülesannete lahendamine õpitud teemal
Kodutöö: õppida teoreetilist materjali, kinnistada tunnis saadud teadmisi praktikas, luua Flexbox tehnoloogia abil piltidega galerii.
Tunni tulemus: uuriti alternatiivseid viise piltide veebilehele paigutamiseks, omandati praktilisi oskusi.
Kolmas päev
Animatsioon elementide kohal hõljutamisel
− Testimine teemal “Taustaomadused”
− Pseudoklass: hõlju
− Erinevate animatsioonide loomise näidete analüüs
− Praktiliste ülesannete lahendamine õpitud teemal
Kodutöö: uurige teoreetilist materjali, kinnistage tunnis saadud teadmisi praktikas, looge oma hõljukanimatsioone.
Tunni tulemus: uuriti animatsioonide loomise meetodeid veebilehel hõljumisel, saadi praktilisi oskusi ülesannete lahendamisel.
Neljas päev
Testimine ja küsimustele vastamine
− Lõplik testimine kõigis selles moodulis õpitud teemades
− Teie projektide lõpuleviimine
− Projektide avaldamine
− Küsimustele vastamine ja vigade kallal töötamine
Tunni tulemus: teise mooduli lõpptest läbitud, kõik projektid avaldatud veebis
3. moodul
Esimene päev
Elementide positsioneerimine lehel. Võrgu paigutuse tehnoloogia.
− Mis on ruudustiku paigutus?
− Elementide positsioneerimine ruudustiku paigutusega
− Erinevused Flexboxist
− Põhivõrgu omadused
− Praktiliste ülesannete lahendamine õpitud teemal
Kodutöö: tutvuge teoreetiliste materjalidega, sooritage praktiline ülesanne, asuge tööle maandumislehe väljatöötamisega.
Tunni tulemus: õpiti praktikas Grid layout tehnoloogia põhitõdesid, lahendati praktilisi ülesandeid õpitud teemal.
Teine päev
Sihtlehe arendus
− Testimine teemal “Elementide positsioneerimine lehel. Võrgu paigutustehnoloogia"
− Esimese sihtlehe ekraani loomine
− Tulevase veebisaidi navigatsiooni arendamine
Kodutöö: loo teine maandumislehe ekraan, korrake eelmist teemat.
Tunni tulemus: uuriti alternatiivseid viise piltide veebilehele paigutamiseks, omandati praktilisi oskusi.
Kolmas päev
Sihtlehe arendus
− Kodutööde kontrollimine
− Kolmanda ekraani loomine
− Sihtlehe mobiiliversiooni loomine
Kodutöö: lõpetage projekti väljatöötamine.
Õppetunni tulemus: vead ja vead parandatud, loodud lõplik maandumislehe ekraan.
Neljas päev
Testimine ja küsimustele vastamine
− Lõplik testimine kõigil õpitud teemadel
− Sihtlehe viimistlemine
− Lõputöö avaldamine Internetis
Tunni tulemus: lõputest on sooritatud, maandumisleht on avaldatud Internetis.
Subscribe
YOU MIGHT ALSO LIKE