Ümbritseva maailma kursus 4. klassile (põhitase) - tasuta kursus Foxfordist, koolitus 60 õppetundi, Kuupäev: 4. detsember 2023.
Varia / / December 04, 2023
Foxford on veebikool 1.–11. klassi õpilastele, õpetajatele ja vanematele. Veebikursustel ja juhendajaga individuaaltundides valmistuvad koolilapsed ühtseks riigieksamiks, ühtseks riigieksamiks, olümpiaadideks ja õpivad kooliaineid. Tunde annavad õpetajad Moskva Riiklikust Ülikoolist, Moskva Füüsika- ja Tehnoloogiainstituudist, Kõrgemast Majanduskoolist ja teistest riigi juhtivatest ülikoolidest.
Õpetajatele toimuvad täiend- ja ametialase ümberõppe kursused ning lastevanematele laste kasvatamise ja arendamise avatud tunnid. Projekt on Skolkovo elanik.
Miks meie?
Meie õpetajad on ühtse riigieksami ja ühtse riigieksami eksperdid, olümpiaadide koostajad ja õpetajad riigi parimatest ülikoolidest.
Meie lõpetajad sisenevad Moskva Riikliku Ülikooli, Kõrgema Majanduskooli, Moskva Füüsika- ja Tehnikainstituudi ning Moskva Riikliku Tehnikaülikooli eelarvesse. N. E. Bauman.
Õppida saab mis tahes seadmest: arvutist, tahvelarvutist, nutitelefonist.
Erinevad koolitusvõimalused: kursused koolilastele ja õpetajatele, individuaalsed juhendajad, minirühmatunnid, kodukool ja eksternõpe.
Keemia-, bioloogia- ja keskkonnaõpetaja. Olümpiaadide ülesannete koostaja. Täiskasvanute ja lastesaadete "Targad linnad" ("Smart Volgograd") saatejuht alates 2018. aastast.
Keemia-, bioloogia- ja keskkonnaõpetaja.
Maailma eluslooduse päevale pühendatud I piirkondliku keskkonnavõistluse “Ürgmaailm” auhinnasaaja (2. koht) kategoorias “Parim teadustöö”, 2015. a.
Venemaa kirjavahetuse konkursi "Teaduslik potentsiaal-XXI" 1. järgu sektsiooni "Bioloogia ja meditsiiniteadus" laureaat, 2015
Täiskasvanute ja lastesaadete "Targad linnad" ("Tark Volgograd") saatejuht alates 2018. aastast.
Olümpiaadide ülesannete koostaja:
- erialalaagri sessiooni "Noorteadlaste kool" teaduskonverents, žürii liige "keemia" suunal, 2016
- IV piirkondadevaheline keemiaturniir, žürii liige, 2017. a
- erialalaagri sessiooni "Noorteadlaste kool" teaduskonverents, žürii liige "keemia" suunal, 2017
- Erilaagrisessiooni “Noorteadlaste kool” teaduskonverents, žürii liige “bioloogia” suunal, 2017
- erialalaagri sessiooni “Noorteadlaste kool” teaduskonverents, žürii liige “bioloogia” suunal, 2018
- II Volgogradi noorte bioloogide turniir, žürii liige, 2018. a
- erialalaagri sessiooni "Noorteadlaste kool" teaduskonverents
Algkooli õpetaja. Foxfordi veebikooli metoodik.
Ülevenemaalise kutsevõistluse “Tuleviku õpetaja” poolfinalist.
Bioloogia ja keemia õpetaja, ühtseks riigieksamiks ja ühtseks riigieksamiks valmistumise hariduskeskuse õpetaja. Peterburi.
Algkooli õpetaja. Kõrgeim kvalifikatsioonikategooria.
Konkursi “Aasta Õpetaja” vallalava 2015 preemia laureaat.
Omavalitsuse tasandi algklassiõpilaste vene keele ja matemaatika olümpiaadide ülesannete koostaja, 2013-2017.
Maa ja inimkond
- Universum.
- Päikesesüsteemi planeedid.
- Planeet Maa.
- Kaart – maailm geograafi pilgu läbi.
- Inimkond Maa ajaloos.
Ressursid ja ökoloogia
- Vesi Maal, veeringe looduses.
- Õhk, pinnas, mineraalid, kütus.
- elava looduse kuningriigid.
- Vooluahelad ja elektrivõrgud.
Looduslikud alad ja ökosüsteemid
- Kliima ja kliimavööndid.
- Elu mere ääres.
- Mets ja inimene.
- stepp ja kõrb; tasandikud ja mäed; arktilised kõrbed ja tundra.
Vanarahva elu
- Muistsete inimeste elu.
- Põllumajandus.
- Müüdid ja legendid, kirjutamine.
Teaduse ja tehnoloogia
- Kaasaegse inimese elu.
- Mehhanismid.
- raud ja metallid; nafta ja gaas; plastid.
Maailma ajalugu
- Antiikaja maailm.
- Keskaeg.
- Uus aeg.
Venemaa ajalugu
- Vana-Vene: iidsete slaavlaste elu.
- Kulikovo lahing.
- Tüpograafia.
- Peeter Suur.
- Venemaa teadlased.
- Riigi struktuur.
- Nõukogude Liit.
- Suur Isamaasõda.
- Venemaa sümbolid, pühad, kultuur ja traditsioonid.
- Venemaa põhiseadus.
Kursuse aluseks on õppekompleks, toim. L. A. Efrosinina. Kursus on mõeldud lastele, kes on lõpetanud põhikooli 2. klassi ja jätkavad kirjanduse õppimist. Kirjandusliku lugemise kursuse eripäraks on õppeaine ise – ilukirjandus. Tänu oma moraalsele olemusele on sellel tohutu mõju õpilase isiksuse kujunemisele, väärtussüsteemi kujunemisele, keelelise maailmapildi ja kirjaoskuse kujunemisele. Kursus on universaalse meta-ainelise iseloomuga ja võimaldab teil saavutada föderaalses üldhariduslikus üldhariduse standardis sätestatud isiklikke tulemusi.
4,4