Ettevalmistuskursus inglise keele ühtseks riigieksamiks 2023, klass 10-11 - tasuta kursus Foxfordist, koolitus 64 õppetundi, kuupäev 4. detsember 2023.
Varia / / December 08, 2023
Kes saavad kursusest kasu?
Kursus sobib 10. ja 11. klassi õpilastele, kes sooritavad õppeaasta lõpus inglise keele ühtset riigieksamit. Need õpilased, kes on valmis kursust 90% valdama, saavad eksamil hindeks 90+ punkti.
Milliseid teadmisi kursus annab?
Rääkimise, kuulamise, kirjutamise ja tekstiga töötamise oskuste harjutamine. Eksami ja hindamiskriteeriumide keerukuse mõistmine.
Kuidas koolitus käib
Rühmadel on kuraatorid, kes aitavad ettevalmistust korraldada. Õpilased vaatavad veebiseminare ja seejärel koondavad materjali töövihikutesse ja ühtse riigieksami autorikatseversioonidesse.
Toidu valmistamine nullist
Kursus sobib mistahes teadmiste tasemega õpilastele: nii algajatele kui ka juba ettevalmistustega alustanutele.
Ärge sattuge paanikasse ega kiirustage
64 õppetunni jooksul teeme kõik läbi – isegi ühtse riigieksami vormingus esseed.
Ekspertide toel
Kodutööde ja näidiste käsitsi kontrollimine ühtse riigieksami eksperdi poolt, kes hindab tööd täpselt nagu eksamil.
1. Me käsitleme kõike 64 õppetunniga.
Programm on koostatud vastavalt FIPI spetsifikatsioonile ja kodifitseerijale.
Korraldame oma koolituse selliselt, et mõistaksite sügavalt inglise keelt, et sooritada ühtne riigieksam ilma segaduseta ja rahulikus tempos.
2. Ja võite olla kindel, et te ei pea enam midagi kokku toppima.
Olga valmistab sind inglise keele eksamiks ette nii, et sul pole vaja tuupida ega kannuseid. Seda, mis on selge, pole vaja õpetada. Ja päriseksami ajal ei lähe miski üle pea.
3. Peamine põhjus: kursust juhendab Olga Zueva
Cambridge'i ülikooli CPE sertifikaadi omanik.
Briti programmi metoodik.
Rahvusvaheline Keelekool (Moskva).
Inglise keele kui emakeele õpetaja Herzeni ülikooli rahvusvahelises koolis.
4. Kontrollime proove ja kodutöid käsitsi
Me ei jäta kirjalike osade ülesandeid enesekontrolliks – seda teevad OGE eksperdid.
Kontrollime "päris" nagu eksamil ja selle tulemusena saate üksikasjalikku tagasisidet. Seda kõike ettevalmistuse kiiruse ja teie tulemuste nimel.
5. Personaalne kuraator vastab küsimustele kahe tunni jooksul 24/7
Kuraatorid mõistavad programmi ja teemat, nii et nad saavad hõlpsalt vastata teie küsimustele kursuse ja kodutööde kohta - igal ajal.
Nad teavad hästi, kui raske võib olla teie murede ettevalmistamine ja mõistmine.
Juhendaja kõige olulisem ülesanne on aidata enne eksameid stressi ja hirmuga toime tulla.
Tund kestab 2 akadeemilist tundi. Tunnid toimuvad veebis kaks korda nädalas esmaspäeviti ja reedeti kell 16.00 (Moskva aja järgi).
Inglise keele õpetaja, tõlkija. TESOL sertifikaadi omanik.
1. moodul. Igapäevane rutiin
Tutvume iga eksami osa vormingu ja ülesannetega. Vaatame mõningaid tüüpilisi ülesandeid ja vormindusülesannete teatud aspekte. Koostame soovituste nimekirja ja eksamiks ettevalmistusplaani. Laiendame oma sõnavara teemadel.
- "Töö ja äri"
- "Igapäevane rutiin"
- "Iseloom"
- "Välimus"
- "Suhted"
- "Tunded ja emotsioonid"
- olevikuvormid, statiiv- ja tegevusverbid
- Tuleviku ajavormid ja muud tulevikuaja väljendamise viisid
- määrsõnad nii/selline/liiga/piisavalt
- Põhjuse ja eesmärgi seostajad
- 1. kuulamisülesanne
- Lugemine, ülesanne 10
- kiri, ülesanne 39 (struktuur)
- Essee, ülesanne 40 (probleemi kirjeldus)
2. moodul. Inimtegevused ja suhtlemine
Laiendame oma sõnavara ja õpime töötama ülesannete üksikute aspektidega leksikaalsest, grammatilisest ja suulisest osast.
- "Erinevad suhtlusvormid"
- "Võõrkeelte õppimine"
- "Inimesed ja nende töökohad, haridus"
- "Sport ja spordiüritused"
- "Teenused ja rajatised"
- "Poed ja see, mida nad müüvad, kaubanduskeskused, raha"
- "Mood ja stiil"
- Otsesed küsimused
- Aruandlusverbid
- kuulamisstrateegiad
- Omadussõnad -ing/-ed
- Soovin/kui ainult
- ülesanded sõnavara ja grammatika kohta
- suuline osa, ülesanne 2
- kiri, ülesanne 39 (küsimused)
3. moodul. Inimene ja keskkond
Laiendame oma sõnavara. Õpime rääkima reaalsetest ja ebareaalsetest tingimustest olevikus, tulevikus ja minevikus Õpime esseed planeerima, andmeid kirjeldama ja võrdlema.
- "Toit ja jook"
- "Keha, tervislik eluviis"
- "Kliima ja ilm, looduskatastroofid"
- "Keskkond"
- “Loodus ja loomaelu”
- "Sotsiaalsed küsimused"
- Artiklid
- Tingimused
- suuline osa, ülesanne 4 (piltide kirjeldus ja võrdlus)
- Essee, ülesanne 40 (plaani koostamine, andmete kirjeldamine ja võrdlemine)
- Lugemine, ülesanne 12-18
- Grammatika ja sõnavara, ülesanded 26-31
4. moodul. Riigid ja kultuurid
Täiendame oma sõnavara teemadel “Maad ja vaatamisväärsused”, “Minu kodu, minu linn”, “Puhkus ja reisimine”, “Massimeedia”, “Kunstiteosed, raamatud”. Vaatame läbi õpitud teemade sõnavara ja grammatika. Harjutame lugemis-, kirjutamis- ja rääkimisülesandeid.
- "Riigid ja vaatamisväärsused"
- "Minu kodu, minu linn"
- "Puhkus ja reisimine"
- "Massimeedia"
- "Kunstiteosed, raamatud"
- Mittefiniitsed verbivormid
- Tegevusviisi kõrvallaused
- Oma arvamuse väljendamine ja argumenteerimine
- Suuline osa, ülesanded 1-4
- 3. kuulamisülesanne
5. moodul. Teadus ja areng
Laiendame oma sõnavara. Õpime kasutama erinevate riikide kultuuri puudutavat infot haridus- ja suhtlusprobleemide lahendamisel. Õpime kirjeldama eri maade kultuuritegelasi ja nende tegevust. Harjutame essee lõikude kirjutamist.
- Maauuringud. Ajalugu
- "Avastused ja leiutised"
- "Poed ja see, mida nad müüvad, kaubanduskeskused, raha"
- "Tehnoloogia"
- "Sotsiaalne probleem"
- "Minu kodu, minu linn"
- Määrajad
- Narratiivi ajavormid
- Kuulamine, ülesanded 1-9
- suuline osa, ülesanded 3,4 (levivastuse koostamine, piltide kirjeldamine, oma arvamuse põhjendamine)
- Grammatika ja sõnavara, ülesanded 19-38
- Essee, ülesanne 40 (lõikude kirjutamine, oma arvamuse argumenteerimine)
6. moodul. Eksamistrateegiad 1.0 / Eksamistrateegiad 1.0
Vaatame läbi õpitud teemade sõnavara ja grammatika. Õpime selgeks eksamiks vajalikud tõhusad strateegiad. Harjutame strateegiate abil eksamiülesannete täitmist. Vaatame tüüpilisi vigu jaotises "Rääkimine".
- kuulamisstrateegiad
- Lugemisstrateegiad
- Tüüpilised vead kõnelemisel
- Kirjutamine ja rääkimine: eelistuste väljendamine
- Kirjutamine ja rääkimine: sarnasused ja erinevused
- Kirjutamine ja rääkimine: probleemid ja lahendused
- Grammatika ja sõnavara, ülesanded 19-38
- Kuulamine, ülesanded 1,2
- Suuline osa, ülesanded 2-4
- Kirjutamine ja essee, ülesanded 39,40
- Lugemine, ülesanded 10, 12-18
7. moodul. Eksamistrateegiad 2.0 / Eksamistrateegiad 2.0
Vaatame läbi õpitud teemade sõnavara ja grammatika. Harjutame kõrgetasemeliste eksamiülesannete täitmist strateegiate abil. Vaatame tüüpilisi vigu jaotises "Kirjutamine". Õpime kasutama keelelisi ja kontekstuaalseid oletusi.
- fraasverbid ja kollokatsioonid
- Tüüpilised vead kirjutamisel
- Kirjutamine ja rääkimine: projektid
- Kirjutamine ja rääkimine: argumentatsioon
- Grammatika ja sõnavara, ülesanded 26-38
- Kuulamine 1-9
- Lugemine 10.11
- Kirjutamine ja essee, ülesanded 39,40
8. moodul. Eksami praktika
Harjutame eksamiülesannete täitmist iga eksami lõigu jaoks. Töötame tekstide sidususe nimel. Vaatame tüüpilisi vigu jaotises "Grammatika ja sõnavara". Konsulteerime enne eksamit muret tekitavates küsimustes.
- Tüüpilised grammatikavead
- Eessõnad ja fikseeritud fraasid
- Oma projekti tutvustus: plussid ja miinused
- Kirjutamine ja rääkimine: plaanidest rääkimine
- Konsultatsioon enne eksamit
- Ideede ühenduvus
- Kuulamine 1-9
- Lugemine 11.-18
- Suuline osa, ülesanded 1-4