“Füüsikaõpetaja kaasaegses infokeskkonnas” - kursus 12 000 rubla. MSU-st, koolitus 8 nädalat. (2 kuud), kuupäev: 7. detsember 2023.
Varia / / December 10, 2023
Täiendav kraadiõpe füüsikaõpetajatele.
Igal aastal toimub füüsikateaduskonnas füüsikaõpetajate suvekool, lisaks toimuvad iga aasta sügisel seminarid. Tunde õpetavad juhtivad professorid ja õppejõud.
Programmi eesmärk: Õpetaja kujundamine, kes on valmis õpilastega läbi viima valik- ja klubitunde, et lahendada kõrgendatud keerukusega probleeme, sh olümpiaadiülesandeid. Osad kursuse materjalid sisaldavad kommentaare ja linke, et arendada õpetaja teadusliku uurimistöö oskusi, õpilaste uurimistegevuse teemade kujundamise ja suunamise oskusi. Kursuse üks olulisemaid elemente on selle distantsi komponent. Tänu sellele valdavad kursuslased töötamist kaasaegsetes kaugõpperessurssides, õpivad töötama erinevas vormingus dokumentidega ning töötama Internetis.
Õpilaste kategooria (nõuded õpilastele) – füüsikaõpetajad, kes on huvitatud enda infopädevuste, aga ka ainepädevuste arendamisest. Füüsikaõpetajate täiendkoolitus toimub varieeruvuse põhimõttel, võttes arvesse nende kogemusi, kvalifikatsiooni ja individuaalset huvi. Haridus ei ole madalam kui keskharidus. Programm on mõeldud vähemalt kolmeaastase õpetamiskogemusega füüsikaõpetajatele, samuti neile, kes plaanivad pärast sundpausi gümnaasiumis füüsikat õpetada.
Programmi suund
Professionaalsed programmid
Programmi piirkond
Matemaatika ja loodusteadused
Programmirühm
Füüsika ja astronoomia
Programmi tüüp
Täiustatud koolitusprogrammid
Õppevorm
Kaugõppetehnoloogiaid kasutavad korrespondentkursused
Programmi ulatus (akadeemilised tunnid)
Kokku - 72
Klassiruum - 72
Programmi peamised eesmärgid:
1. Füüsikaõpetajate kaugõppe elluviimine interaktiivses vormis,
2. Internetis failide ja teabega töötamise aluste koolitus seoses kursusel osalejate kasutatava MOODLE teabekeskkonnaga,
3. MOODLE inforessursside disainikeskkonnas töötamise aluste koolitus,
4. kaugtöö aluste koolitus õpilaste meeskonnas: vestlus, foorum, suhtlus õpetajaga,
5. õpilastele kaugõppes õpetajategevuse põhikäsitluste õpetamine,
6. õpetaja aine- ja ainemetoodiliste pädevuste arendamine, mis põhineb füüsikaliste ülesannete lahendamise algoritmiliste oskuste arendamisel,
7. õpetaja ettevalmistamine tööle uuel ametikohal: õpilase või õpilaste rühma konsultant.
8. füüsika ülesannete lahendamise algoritmilise lähenemise põhitõdede õpetamine.