Laste kasvatamine, me sageli toetuda intuitsiooni või määruste vastu ühiskonnas, kuid mõnikord meie ideid võib olla vale. Et korralikult kasvatada last, on vaja vaadata laiemat maailma ja tegutseda kindel. Ja veel - mõelda kriitiliselt ja eristada tõeliselt hea lapsekasvatamise tavad müüdid.
Müüt № 1. See peaks olema nii tihti, kui laps saab kiitust
Muidugi, teie laps on eriline. Ja te tunnete täiesti normaalne pidevalt temaga rääkida sellest, et kiitust tema aadress kõlas vähemalt kümme korda päevas.
Siiski on mitmed uuringud neuroteadlased väidavad, et ülemäärase kiitust See on võimalik ainult haiget.
Kui laps lapsekingades ütles, et ta on intelligentne ja andekas, ta hakkab uskuma oma eripärast. Aga tüügas on see, et usk ei garanteeri, et see saab olema hea õppida. Vastupidi, zahvalivanie lapse viib raskusi oma õpinguid.
Kiitmine laste eest, mida nad on targad, anname neile mõista, et kõige olulisem asi - vaata tark ja ei võta riske, et vältida vigu.
Teisisõnu, lapsed, kes on pidevalt kiitust, proovige lõpetada, nii ajas lakkab olemast tegelikult tark. Nad ainult taha vaadata sellisena, kuid ei kasutata pingutama, et teenida nii kõrge staatus. Miks teha midagi, kui sa olid igal juhul loetakse kinkis?
Te võite küsida, mida sa teed? Ära kiida lapsed seda väärt? Vastus on negatiivne. Kiitke tervisele, kuid teha seda õigesti.
Kiitus lastele nende töökus ja jõupingutusi, siis nad õpivad, et tasu ja edu sõltub neist. Kui te kiitust poeg või tütar, sest nad lihtsalt on tark, siis on neilt kontrolli olukorra üle.
"Ma olen tark, nii et ma ei peaks püüdma. Kui ma hakkan midagi tegema, kõike otsustab, et puudub mul loomulik andmeid. Kui ma ei oska seda ülesannet, siis igaüks saab aru, et ma ei ole piisavalt targad. " Selline on mõtlemine lapse, mis on liiga palju kiitust. Ta ei saa kogeda ebaõnnestumist, kahtlen nende võimeid. Ta kaob motivatsioon.
Need lapsed ei kõik lõbus, ja protsess ise, vaid ainult nende kiitust. In the end, nad maha eakaaslastega ja kaotada usalduse.
Müüt № 2. Minu laps ei valeta kunagi
Ehk olete kindel, et teie laps ei valeta kunagi. Ja kui see on petlik, see on äärmiselt haruldane.
Me avalikustada oma silmad: absoluutselt kõik lapsed on petlik. See ei ole hea ega halb. See on lihtsalt lahutamatu osa lapse arengut. Ja teine avastus: mida rohkem sa püüad võõrutada last valed, seda tõenäolisemalt ta petab.
Need numbrid üllatada, kuid neid toetab aastat teadlasi: nelja-aastase lapsi valetavad kord kahe tunni jooksul ja kuueaastane - iga tund. 96% kõigist lastest valeta iga päev.
Kuna lapsed on harjunud valesid? Ja see on ohtlik, sest me arvame mõnikord?
Esimene põhjus, miks lapsed petavad vanemad, - soov varjata kuritegu. Nad on juba varases eas üritavad põgeneda karistuse, Ei ole küll aru, et vale, liiga, saab karistada.
Paul Ekman (Paul Ekman), University of California - üks esimesi teadlasi, kes huvitus küsimuse laste vale. Ta selgitab, kuidas lapsed moodustanud harjumus petmine.
Kujutage ette olukorda. Ema lubas kuue aastane poeg, et laupäeval lähevad nad loomaaias. Tagasi koju, ta vaatas päevikust ja mõistsin, et laupäeval nad külastavad arsti. Kui poiss sai teada seda, et ta oli väga ärritunud. Miks? Taju täiskasvanud ema ta pettis kedagi. Aga laps võttis seda kui vale. Tema ema pettis.
Alates lapse seisukohast, väära avaldus peetakse vale. See tähendab, et silmis lapse ema tahtmatult kinnitas pettus. Sellistes olukordades, lapsed õpivad petta. Nad otsustavad, et aeg vanemad saavad valeta, nad võivad olla ka.
Aga see on kohutav vale? Uuringud näitavad, et harjumus petmine varases eas on üsna ohutud ja mõnes mõttes isegi kasulik.
Lapsed, kes hakkavad peituvad kaks või kolm aastat, või riigis, ei pretendeeri neli või viis aastat, näitavad parimaid tulemusi akadeemilise teste. Lies seotud luure, see arendab kognitiivseid võimeid, loogika ja mälu.
Vanemad ei tohiks võidelda selle raevukalt. Lapsed kuni 11 aastat alles hakanud mõistma, et vale - see on halb. Enne seda vanust, nad on kindlad, et peamine probleem seisneb ainult selles, et sellele järgneb karistus.
Kui te karistada lapsi valetamise, siis saavutada vastupidise efekti. Nad isegi rohkem kardavad karistuse ja seetõttu - peituvad sageli. Lõppkokkuvõttes viib see asjaolu, et lapsed ei saa aru, mida tegelik probleem peitub, ei saa aru, kuidas see mõjutab inimeste ümber.
Teadlased on leidnud, et lapsed, keda karistati vale, ei valeta vähem. Nad lihtsalt õppida oskuslikult vale ja harva püütud vale.
Õpetada lastele õige suhtumine, et petta, peame pidevalt neile öelda, et ausus - see on hea, see on keskenduda positiivsele poolele.
Müüt № 3. Lapsed peavad olema kaitstud vanemliku tülid ja selgitada seost
Me tüli. Perekond ei saa ilma selleta. Aga paljud meist on harjunud, et kaitsta lapsi konflikti, uskudes, et see on õige.
Kuid see on eksitav. Ei ole vaja varjata laste konstruktiivse konflikti, ja siin on põhjus, miks.
Ühes uuringus teadlased luua kunstlikult olukord, kus vanemad tülitsevad ees lastele. Näiteks minu ema hakkas väljendada nõude isa telefoni, kui laps oli toas.
Kohe pärast olukorra mängitakse läbi laste mõõdeti stressihormooni kortisooli.
Selgus, kui lapsed olid kohal vanema tüli lõpuni ja teada saada, mida see kõik oli möödas, nad vastasid väga rahulik ja stressi hormoonide taset jäi normi piiridesse, või kohe kukkus pärast väga edukas lahendamine konflikti.
"Me katsetanud võimu konflikti ja soojust kirg, kuid need tegurid ei ole oluline, - ütleb üks teadlastest. - Isegi pärast tunnistajaks vägivaldne tüli lapsed olid rahulikud, kui nad nägid lõpetamisel osapoolte leppimist. "
Kõik see tähendab, et vanemad, kes üritavad lõpetada tüli, mis algas ees laste teises toas, teha viga.
Laste juuresolekul konstruktiivset konflikti vanemad (ilma kuritegu) läheb oma eelise. See arendab turvatunnet, ta õpib suhtlema ja lahendada keerulisi olukordi. Kui laps on täielikult kaitsta selliseid asju, ta ei saa head näited ja ei ole õppinud tegelema konfliktide täiskasvanueas.