Miks lapsed tüdinevad koolis ja mida teha

1. Nad on mõjutatud tehnoloogia

Paljud vanemad kasutavad tehnoloogiat tasuta lapsehoidja. Ainult maksma veel: närvisüsteemi ja lapse hooldus.

Võrreldes meie tavalised virtuaalne reaalsus tundub igav. Aju harjub palju nägemisärritusele. Pärast särav graafika ja eriefektid on väga raske protsess teabe igav õppetund. Selle tulemusena ei ole lapsed kohandatud õppimist.

Lisaks tehnoloogia jagada meile emotsionaalselt. Ja lapse areng on väga oluline emotsionaalselt kättesaadavad vanemad.

Mida teha

Taastage emotsionaalne side lastega:

• Üllata neid midagi meeldivat. Naera või kõdi. Jäta seljakott või alla padi teadmiseks sooja sõna. Tantsida koos mängida, Fight padjad.
• Sisestage pere traditsioon: ühine õhtusöök, õhtul lauamänge, jalgratta seljas, õhtul jalutama taskulambiga.

2. Neid kasutatakse, et saada soovitud kohe

Kui tihti saan ma kuulda selline jutt: "Ma olen näljane" - "Kes zaydom poodi," "Ma tahan juua!" - "Nii palju mahla," "Mul on igav!" - "Võta mu telefon."

Võime lükata hüvitise - üks tähtsamaid edu. See aitab mitte loobuma pinge alla. Vanemad sageli unustada seda, sest sa tahad teha laps õnnelik just praegu. Aga see on ainult kahju tulevikus. Lapsed ei ole valmis raskuste.

Mida teha

Õpeta lapsele ootama:

• Selgitage, et tuleb igav - see on hea. See on esimene samm loovat mõtlemist.
• Järk-järgult suurendada ooteaeg vahel soov ja rahulolu.
• Ära anna oma lapsele telefoni või tablett autoJärjekorrad ja kohvikud. Õpetada kulutada seekord vestlus või mängida.
• Limit söögiisu.

3. Nad tunnevad peamine

"Mu poeg ei meeldi köögiviljad", "Ta ei meeldi varakult magama minna", "Neile ei meeldi riietuda oma" - selliseid lauseid sageli kuulda vanematelt. Selgub, et laste näidata, kuidas tõsta neid. Aga selline lähenemine kahjusid. Lapsed on valmis sööma pastat ja maiustusi kogu päeva televiisorit vaadates, mängides mänge ja kunagi magama minna. Kui te anduma kõik oma soove, midagi head tulevad.

Nad õpivad, mida saate teha mida iganes sa tahad, ja teha seda, mida sa ei taha. Nad ei saa aru sõna "vajadus". Aga eesmärkide saavutamiseks peavad pingutama. Tahad olla suurepärane õpilane, peate õppima raske. Kas sa tahad olla edukas mängija, pead iga päev treenida.

Mida teha

Määra piirid:

• Tõstke teatud aja kasutamise elektrooniliste seadmete, magamine, söömine.
• Mõtle, mida on hea laps, mitte ainult sellest, mida ta tahab.
• Lülita klasside lapsed ei meeldi mäng.

4. Nad on harjunud pidevalt meelelahutus

Vanemad proovida iga minut lapse elu midagi lõbus ja huvitav. Muidu tundub, et nad ei täida oma kohustusi.

Aga elu ei ole ainult meelelahutus. Korduvad tegevused on koolitatud töötama ka siis, kui me igav. See on oskus vajalik õppimise koolis.

Mida teha

Julgusta oma last täita monotoonne töö varasest east alates:

• Õpeta koristada pärast mänguasi, riputada riideid, viia toote kotist millega tabeli täita voodi.
• Lülita need ülesanded mängus, nii et nad kutsus lapse positiivset seost.

5. Nad ei ole välja töötatud sotsiaalseid oskusi

Varem laste mängitud tänaval. In üksteisega ühenduses on arenenud sotsiaalsed oskused. Nüüd nad kõik veeta rohkem aega arvuti ja telefoni teel. Vanemad ka otsustavad üha enam elektroonilisi seadmeid asemel mängude räägi lastega. Siin on vaid nutitelefoni ei õpetada lapsele suhelda.

Mida teha

Sotsiaalsed oskused:

• Õpetage oma lapsi jagada, mängida ja võita, tegema järeleandmisi, et teha komplimente, öeldes: "aitäh" ja "palun".

Aju on nagu lihaste, mida saab arendada ja koolitatud. Sõita jalgrattaga, mida on vaja teada seda. See laps oli võimalik oodata, pead teda õpetada kannatlikkust. Ja muid oskusi.