“See on põrgu”: 3 ausat lugu inimestest, keda koolis kiusati
Varia / / October 18, 2023
Meie kangelannad tunnevad endiselt kiusamise tagajärgi.
Kõrval UNESCO andmetel, üle maailma kogeb peaaegu iga kolmas 9–15-aastane laps koolis kiusamist vähemalt kord kuus. Venemaal on olukord veelgi karmim: 42,5% meie õpilastest on kiusatud.
Kiusamine võib esineda erinevates vormides: alates lihtsast nimehüüdmisest kuni tõelise alandamise ja raskete kehavigastusteni, mil ohus on mitte ainult psüühika, vaid ka lapse tervis. Sageli ei suuda lapsed kurjategijate vastu võidelda ja kardavad täiskasvanutele oma hädadest rääkida, mistõttu kannatavad nad vaikides.
"Ma ei tahtnud elada"
Lisa
21-aastane, Tjumen.
Alusta
Esimeses klassis hakkasin kandma prille ja mind kiusas esmalt väike grupp lapsi ja seejärel kogu klass. Enamasti oli see lihtsalt nimehäälitamine, kuid minu vastu tuli ette ka füüsilisi rünnakuid. Näiteks minu prillid võeti tihti ära ja lõhuti, aga need olid kallid, iga kord oli kallis neid vahetada. Mind oleks võinud lükata või isegi peksa saada. Nad ei tahtnud minuga istuda ega rääkida, nad ütlesid: "Ära tule, sa kannad prille."
Ja ma olin väga väike ega saanud aru, miks ma täpselt nii olin vihkama. Tasapisi tekkis mul usk, et prillid on kohutavad ja minuga on midagi valesti. Ja see tunne kasvas kuni kooli lõpuni. Mul ei olnud julgust vastu hakata, ma lihtsalt ärritusin ja hakkasin nutma. Ja ma nutsin üheksanda klassini peatumata. Kodus polnud kombeks kurta, seega vaikisin.
Üritasin olla sõber ühe klassivennaga, kellesse mind väga tõmbas. Kuid ta hoidis mind nii lähedal mõnitama. Ta võttis mu asjad ja viskas neid koos teiste lastega edasi-tagasi, kuni ma läksin hüsteeriasse.
Iga päev või parimatel nädalatel ülepäeviti kuulsin oma klassikaaslastelt “õudne”, “paks”, “paks”, “kõrval seista on vastik”, “omasugune olla on vastik”.
Tipp
Ühel päeval surus klassiõde mind kehalise kasvatuse ajal nii kõvasti vastu seina, et murdsin pea ja otsaesisele tekkis tohutu haavand. Õpetajad kehitasid õlgu ja ütlesid, et kehalises kasvatuses on kerge viga saada. Ja enne verbaalset solvangud nad ei hoolinud üldse.
Loomulikult läksin kooli nagu raskele tööle. Iga päev tõusin jõuga püsti ja trügisin sinna. Ja lahkusin sealt metsiku õnnega, et koju lähen. Mul oli endast väga kahju, läbi aastate mõtlesin: miks mina? Milleks?
Selle tulemusena jõudsin üheksandas klassis närvivapustuseni.
Ma värisesin üleni, ma ei käinud kuu aega koolis. Kõige kummalisem on see, et ma ei mäleta, mis täpselt juhtus; see episood oleks justkui minu mälust välja lõigatud. Kuid ma tundsin end väga halvasti ja vanemad viisid mu psühholoogi juurde. Tunnid aitasid mind täpselt aasta. Hakkasin isegi elu nautima. Mu klassikaaslased jätkasid minu kallal näppimist, kuid ma ei paistnud sellele reageerivat.
Aasta hiljem normaliseerus kõik ja depressioon muutus veelgi tugevamaks. Võtsin palju kaalus juurde, aga nad jätkasid minu kiusamist. Pealegi vaidlesid mu vanemad kodus pidevalt. Ühest põrgust, koolist, naasin teise, koju, kus kogu aeg kõlasid karjed.
Ma ei tahtnud elada, mul olid enesetapumõtted, sest ma ei olnud kuskil õnnelik. Mõtlesin pidevalt, et ma lihtsalt ei taha midagi teha ja ei taha üldse elada. Ja ma unistasin võimalikult kiiresti suremisest. Aga mul polnud ikka veel julgust endaga midagi ette võtta.
Ma ei teadnud, kuidas kogu oma pahameelt ja agressiooni välja visata, ja ma olin teadvuseta enesevigastamine: Korjasin huuli ja käsi, kuni need veritsesid, hammustasin küüsi, rebisin haavad lahti, nii et need ei paranenud ja tekkisid armid.
Alumine joon
Ja nii jätkus kuni kooli lõpetamiseni. Kooli lõpetades tundsin sellist kergendust, et seda on võimatu edasi anda. Tundub, nagu oleksin 11 aastat kandnud võimatut koormat ja nüüd olen selle maha võtnud. Mul oli tohutult hea meel, et ma ei näe enam kunagi oma klassikaaslasi. Ja ma tundsin end kohe palju paremini.
Kogu see kiusamine võttis mulle kõvasti alla. Olen juba täiskasvanu, aga ei taju ennast ikka veel üldse.
Mul ei ole enesekindlust ja armastust enda vastu, mul on seda endas väga raske kasvatada, kohati isegi vihkan ennast.
mul on usaldusprobleemid, mul on väga raske inimestele end avada. Mõnikord kardan ma oma sõpradele midagi öelda, sest kardan, et nad naeravad mu üle või kasutavad seda minu vastu. Ja ma ei tea ikka veel täielikult, kuidas selle kõigega toime tulla.
Nüüd tunnen end hästi muusikat tehes ja laval esinedes (olen bändis trummar). Eriti neil hetkedel, kui lavale lähed, tervitatakse sind aplausiga ja hakkad oma lemmikut mängima laulud. Samuti tunnen end paremini, kui hakkan enda eest hoolt kandma, korda seadma, et kõik need minusuunalised nimekõned ümber lükata.
"Mitmed inimesed viskasid oma toidujäägid minu taldrikule."
Ira
31-aastane, Kirov.
Alusta
Algkoolis läks suhteliselt libedalt. Jah, keegi kiusas kedagi, poisid oleksid võinud mu vahetuse ära varastada ja meestetuppa visata, võisid mind kirjatarvetega visata või vahetunni ajal lükata. Aga kas mälu töötab väga valikuliselt või polnud see suunatud ainult mulle. Tundus, nagu oleks kõik mu põhikooli lapsed omavahel niimoodi suhelnud. Võib-olla sellepärast oli mul selge tunne, et see norm.
Kõige raskem osa algas viiendas klassis. Kolisime ja ma läksin metsiku õhinaga uude kooli. Mul on väga ranged ja nõudlikud vanemad. Sain noomida halbade hinnete ja nende arvates mu räpase välimuse pärast. Seetõttu püüdsin lapsepõlvest saati teha kõike, et meeldida. Selliste hoiakutega tulin uude klassi.
Ma ei tea siiani, mis mu viga oli. Võib-olla sisse pehmus, liigses püüdlikkuses õppimisel, vaikuses. Kohe esimesel päeval piirasid mu klassikaaslased mind ümber, kinnitasid mu laua taha, mitte lubades mul lahkuda, ja hakkasid mind küsimustega pommitama. Tavalistest nagu "Kus sa elad?" ja "Mida sulle teha meeldib?" nad läksid mõne sarkastilise jutu juurde sarjast „Miks Kas su seelik on nii loll?" ja "Miks sul nii imelik hääl on?" Olin siis segaduses ega osanud midagi väärt teha vastama. Ta langetas silmad, vaikis või pomises vaikselt midagi.
Sellest hetkest alates tajusid nad minus nõrkust. Polnud päeva, mil üks mu klassikaaslane poleks mu asju ära kiskunud, lükanud, luuseriks nimetanud, juustest tõmbanud või pähe löönud. Mitte mänguliselt, vaid kõigest jõust, et mind valust nutma panna. Mida rohkem nad mind ründasid, seda rohkem ma vajusin. Tahtsin end neile kõigile õigustada ja öelda, et tegelikult olen normaalne.
Kodus ma ei kurtnud, sest olin kindel, et vanemad mind ei aita ja peavad seda jaburaks ja mitte probleemiks.
Mulle väga meeldisid riided. Ma ei kandnud uusimaid kampsuneid, ebamoekaid pükse, tumedaid värve. Mitte sellepärast, et meil poleks raha, vaid sellepärast, et mu vanemad arvasid, et kool pole moeetendus ja mind pole mõtet hellitada. Kord tõmbasid nad mu kampsuni seljast, loopisid seda tükk aega ja viskasid siis ämbrisse põrandapesuks. Teine kord klassivend tõstetud mu välimus ajab mind poiste ees naerma. Mida rohkem ta ütles, et ma olen räpane lits, seda rohkem kõik naersid. Lõpuks sülitas ta ka minu peale. Ma lihtsalt puhkesin nutma ja jooksin tualetti.
Oli ka episood, kui koolisööklas viskasid mitmed inimesed oma toidujäägid minu taldrikule, öeldes, et see on just minu jaoks mõeldud toit.
Tipp
Kõige hullem oli üheksandas klassis, kui ma kogemata koridoris klassivennale otsa sõitsin. Talle see ei meeldinud, ta lõi mind pärast kooli garaažide lähedal. Ma ei saanud jätta minemata, sest olin kindel, et see läheb hullemaks. Ja kui kõndisin, olid jalad nagu kivi, mõtlesin, et seal peksavad.
Nad ei löönud mind. Sinna oli kogunenud terve rahvahulk. Keegi viskas mind väikeste kividega, keegi viskas hoovi, keegi lihtsalt naeris ja jäljendas minu häält ja seda, kuidas ma nutsin. Ja see tüdruk karjus, et ma olen alatu olend, et minusugused kuuluvad prügimäele. Seisin seal ja ei julgenud midagi öelda. Järk-järgult hakkas neil igav ja rahvas läks laiali.
Tundub, et õpetajad ei märganud. Keegi ei sekkunud kunagi nendesse rünnakutesse ja ma ei kurtnud kunagi. Osalt sellepärast, et teadsin, et nad mind ei aita, ja osalt sellepärast, et nad ütlesid mulle otse: kui sa kaebad, muudame su elu põrguks.
Kuigi minu jaoks oli see juba põrgu. 5.–11. klassini kannatasin peaaegu iga päev alandusi, nutsin ja muutusin endassetõmbunud. mul on polnud sõpru, Ma ei käinud peaaegu kunagi õues. Kiirustasin alati koju, et raamatuga oma tuppa peita. Raamatud olid minu päästemaailm.
Alumine joon
Mingil hetkel kaheksandas klassis hakkasin huvi tundma fännikirjanduse vastu ja alustasin sellega ise kirjutada. Leidsin Internetist sõpru, inimesi, kes lugesid mu lugusid ja kellega sain arutada, tundub, mida iganes. Ma ei näinud neid kunagi, siis polnud ei videokõnesid ega suhtlusvõrgustikke, ainult foorumid, kus me kõigest vestlesime. Ja nii kummaliselt kui see ka ei kõla, aitas see mul mitte hulluks minna. Minu lood ja virtuaalsed sõbrad, kes toetasid ja kiitsid mu loovust. Seega tundsin end vajalikuna.
Olin kooli lõpetamisel väga lühikest aega. Ma ei tahtnud nende inimestega koos tähistada. Ma jooksin sealt minema ja ei salvestanud peaaegu ühtegi fotot, mitte ühtegi märkmikku mälestuseks, ei midagi.
Kõik kooliga seonduv tekitab minus siiani jälestust.
Nüüd töötan palju koos psühholoogiga. Olen endas ikka metsikult ebakindel ning minult on vaja palju jõudu ja julgust, et kellegagi suhtlema hakata. Vahel vaatan ennast peeglist ja Ma arvan, et olen veidrik. Palju aastaid on möödas, kuid laps minus ei ole ikka veel paranenud ja ma tahan sageli kallistada väikest Irat ja temast kaasa tunda, et öelda, et kõik saab korda.
"Kiusamine viis mind anoreksiani"
Nastja
21 aastat vana, Jekaterinburg.
Alusta
Mind hakkas kiusama viieaastaselt ja see kestis nii kaua, et hakkasin arvama, et see on normaalne.
Lasteaias viidi mind vanemate lastega rühma, kuna olin särav laps. Ja seal nad kohe ründasid mind. Nad kutsusid mind pidevalt tatteks ja tegid mulle vastikuid asju. See kestis väga kaua ja lõppes alles siis, kui sain tõsiselt vigastada.
Üks tüdruk arvas, et jalutuskäigu ajal lõin talle jääpurika peale. Selle eest ta mind haaras, lõi mu pea vastu telliskiviseina ja murdis mu kulmu. Mind viidi haiglasse ja õmmeldi.
Arst ütles, et mul vedas väga: oleksin võinud silmast ilma jääda.
Alles pärast seda episoodi said täiskasvanud ärevusse. Õpetajad palusid lapsevanematel asja kohtusse mitte anda ja kaebust mitte kirjutada, kuid vastuseks üritati siiski jälgida, et keegi mind ei segaks. Pärast seda nad mind ei puudutanud, kuid nad ei võtnud mind kunagi vastu.
Põhikoolis polnud midagi kohutavat. Nad kiusasid mind, sest olin pärit suurest vaesest perest; nad võisid mind sõimata ja mingil moel kiusata. Vahel solvusin ja nutsin, aga mitte enam.
Aga viiendas klassis läksin teise, tugevamasse klassi ja seal olid imelikud poisid. Lemmiktegevus oli portfell aknast välja visata, pliiatsikott prügikasti visata või tualetis kedagi pildistada ja seda kõigile näidata.
Mind selles klassis eriti ei võetud, sest olin uus, võõras ja nad hoidsid minust eemale. Aga ma ei tahtnud tungida ega võtnud ise ka kontakti, istusin vaikselt.
Tipp
Kuid kuuendas klassis omandasin "tüdruksõber». Sain alles hiljuti aru, et kõik, mida ta minuga tegi, oli ebanormaalne. Koolis ma ei kahtlustanud, et midagi on valesti. Mitu aastat, mil olime sõbrad, kiusas ta mind regulaarselt. Võisin tervele klassile öelda, et mul on vuntsid kasvamas või et mu rinnad on liiga väikesed. Kuid eriti sageli pööras ta tähelepanu minu kaalule. Pidevalt, kui ümberringi oli rohkem inimesi, eriti poisse, ütles ta, et mu tagumik on liiga suur, jalad liiga paksud, küljed rippusid.
Ma ei olnud paks. Ma olin pikk ja tantsisin, kuid ma polnud kunagi päris pikk ega paks.
Teda vaadates hakkasid ka klassikaaslased mind näppima. Mõned inimesed hakkasid rääkima, et mul on väga paksud jalad ja kiusasid mind koolisööklas kuklite söömise pärast. Nad tõstsid mu seelikut ja võtsid mu tagumikust kinni. Kord tõstsid nad mu seelikut niimoodi poiste ette, et kõik naeraksid. Pöörasin järsult ümber, komistasin, kukkusin ja murdsin jalaluu. See rahustas kõiki veidi ja nad hakkasid minusse veidi vähem agressiivselt suhtuma.
Kaheksandas klassis kaotasin 12 kilogrammi. Juuksed hakkasid välja langema ja menstruatsioonid kadusid.
Ja isegi nii tundus mulle, et ma olen paks, kuigi ma praktiliselt lõpetasin söömise ja muutusin intensiivsemalt õppida tantsimine. Pidevalt kaalusin ja mõõtsin ennast, lugedes mitu grammi ja kaloreid sõin.
Ja millal see minu jaoks alguse sai RPP, mu tüdruksõber lõpetas mu välimuse kommenteerimise, nad hakkasid mind vähem valima. Kuid sisemiselt ma kergendust ei tundnud, mõtlesin pidevalt, et pean veelgi rohkem kaalust alla võtma. Selle kiusamise tõttu ei suutnud ma pikka aega luua tervislikku suhet toiduga, alles hiljuti lakkasin kartmast süüa.
Alumine joon
Kümnendas klassis juhtus kuidagi loomulikult, et suhtlusringkond muutus, hakkasin tegelema seltskondliku tegevusega ning see aitas mul endast maha jääda ja uuesti sööma hakata.
Aga praegu on mu suhe oma kehaga endiselt raske. Ma lähen vahel pahaseks kaalunumbrite peale, mõtlen tihti oma kaalule, sellele, kas ma näen piisavalt hea välja. Ja enese aktsepteerimise tee alles algab.
Uurige, mida teha🧐
- Mida teha, kui õpetaja kiusab last
- Mis on küberkiusamine ja miks ei tasu alahinnata selle ohtu
- Peaasi on ennast aktsepteerida ja mitte viriseda. Proteesiga modelli Veronica Levenetsi arvamus
- Mida saab ja mida mitte teha, kui last koolis kiusatakse: Ljudmila Petranovskaja nõuanded
- Kuidas aidata oma lapsel enesekindlust arendada