Kuidas muusika töötab – kursus RUB 3375. alates Level One, koolitus 5 loengut 2 tundi, Kuupäev: 29.11.2023.
Varia / / December 01, 2023
5 loengust koosnev kursus, mis aitab vaadata muusikat teaduslikust vaatenurgast. Anname vastused “lihtsatele küsimustele”: kuidas on paigutatud noodid, akordid ja tonaalsused ning miks meile meeldib mõni muusika, teine aga tekitab ebamugavust. Ja samas saame aru, mis on ühist Pythagorasel, Bachil ja Morgensternil ning milline saab olema tulevikumuusika.
Milline oli muusika enne: kiviajast Pythagorase
- millised olid esimesed muusikariistad;
- milline muusika kõlas 1000 aastat enne selle ametlikku sündi;
- kas muusika on võimalik ilma inimeseta ja kas see eksisteeris enne inimest;
- mida ja kuidas me kuuleme ja mida tahame kuulda;
- miks peetakse Pythagorast esimese muusikasüsteemi loojaks ja milline on sfääride muusika;
- mis on Pythagorase režiimid;
- kuidas on üles ehitatud muusikaline süsteem ja kus tekib selles harmoonia;
- miks selle harmoonia alused põhinevad heli olemusest.
Just noodikirja, konsonantsi ja dissonantsi kohta
- miks nimetatakse noote do, re, mi, fa, sol, la, si;
- miks noote on raske iseseisvalt hallata;
- kuidas lugeda noote ja aru saada, mis neisse on jäädvustatud ja kuidas;
- miks noodid on universaalne keel, millest saab aru kogu maailm;
- mis on konsonants ja miks see meile meeldib;
- miks me vajame ebameeldivaid kaashäälikuid - dissonantse;
- kuidas kasutatakse ebamugavuse ja mugavuse vaheldumist teistes kunstiliikides;
- miks mõned kaashäälikud on meile meeldivad ja mõned mitte;
- kuidas korraldada muusikateooria eksperimentaalseid teste;
- Kas me kõik suhtume samamoodi sellesse, mis muusikas on meeldiv?
Mis teeb muusika harmooniliseks: akordid ja klahvid
- revolutsioon, mille tõid kaasa duurid ja mollikud akordid;
- miks antiikaja, keskaja ja renessansi muusikas selliseid akorde praktiliselt polnud;
- miks klassika-, jazz-, rokk- ja popmuusika nendest akordidest koosneb;
- kuidas visualiseerida muusikalist harmooniat - paljususte ruumiga tutvumine;
- miks muusikakoolis paljususte ruumi ei õpita ja miks pole harmooniat ilma selleta võimalik mõista;
- kuidas tekkis muusikaline tonaalsus, kuidas on see seotud duur- ja mollakordidega;
- millised näevad välja tonaalsused paljususe ruumis ja milline on nende loogika;
- mis vahe on erinevates süsteemides kirjutatud muusikal;
- mis on hundikendine ja mis on Bachil sellega pistmist.
Revolutsioon muusikas: Bachi temperament
- mis on temperament;
- miks klassikaline muusika algab Bachi kujuga;
- kuidas Bach muutis muusikat tempereeritud muusikaskaalade abil;
- miks seda lähenemist kasutatakse tänapäevalgi ja kuidas see mõjutab kaasaegset muusikat;
- kuidas muusikud 20. sajandil eksperimenteerisid: dodekafoonia, kvarttoonid, mikrokromaatika;
- kuidas mitte sattuda segadusse klassikalises muusikas, sest seda on nii palju.
Kuidas on muusika 20. sajandil muutunud ja mis saab edasi
- kuidas tekkisid uued 20. sajandi muusikastiilid: jazz, rock and roll, disko, hip-hop;
- eksperimendid akadeemilises muusikas: müramuusikast kuni vaikuse esituseni;
- kuidas teadus on 20-21 sajandil muusikat uurinud ja kuidas see muusikat aidata saab;
- kuidas seletada teaduse abil muusika arengut ja laiendada seda joont tulevikku.