Tõhus kirjalik suhtlus - kursus 15 990 RUB. alates Spetsialist, koolitus 16 ak. h., kuupäev: 20. mai 2023.
Varia / / December 03, 2023
Praktiline õpetaja, diplomeeritud personalijuhtimise spetsialist, Venemaa personaliohvitseride liidu liige. Personalijuhtimise ja pehmete oskuste (enesejuhtimise) kursuste õpetaja. Kogenud personalispetsialist, personalidirektor, karjääritreener, efektiivse suhtluse ja äriprotsesside analüüsi spetsialist, võttes arvesse personaliga seotud riske. Rohkem kui 10 aastat kogemust personalijuhtimises, enam kui 20 aastat enesearengu ja psühholoogia tundide õpetamist.
Irina Aleksandrovna on lõpetanud Peterburi Riikliku Ülikooli psühholoogilise ja sotsiaaltöö erialal ning aspirantuuri erialal 19.00.01 “Isiksusepsühholoogia”.
Töötab personali-äripartnerina mitmes väikeses ja keskmises ettevõttes. Arendab ja rakendab organisatsioonide personaliteenuste ümberkujundamisprotsesse, sealhulgas töötab välja kohalikke reguleerivaid eeskirju Personalitegevused, süstematiseerib inimestega seotud äriprotsesse, töötab välja kohanemis-, motivatsiooni- ja koolitusprogramme töötajad. Rakendab integreeritud lähenemist personalijuhtimise probleemide lahendamisel: kandidaatide otsing ja valik, kirjeldamine võtmetöötajate funktsionaalsed kohustused, strateegiliste ja coachingu seansside läbiviimine juhid.
Irina Aleksandrovna on arvukate väljaannete autor personaliteenistuse tegevuse korraldamise, karjäärinõustamise ja säilitamise valdkondades. juhtide emotsionaalne heaolu, konstruktiivse suhtluse kujundamine töösuhetes, sh vabakutselisega arvestamine olukordi. Esineb regulaarselt konverentsidel ja foorumitel (EdKrunch Ural, II foorum “The Future Begins Today”). 2018. aastal nimelise ülevenemaalise võistluse võitis. L.S. Võgotski (Rõbakovi fond).
Irina Aleksandrovna on koolitusprogrammide “Personali turvalisus”, “Tõhus kirjalik suhtlus”, “Töö ja mäng – HR-i mängulisus”, “Vastutegevus” arendaja. manipuleerimine”, “Konflikti juhtimine”, “Ohutu käitumine ohtlikus olukorras”, “Emotsionaalse läbipõlemise ennetamine”, “Läbirääkimised terroristidega pantvangivõtmise ajal” ja jne. Tema poole pöördutakse abi saamiseks ka föderaalsel tasandil: 2019. aastal arendas ta koostööd Uurali föderaalülikooliga (UrFU, Jekaterinburg) föderaalse platvormi "Open Education" veebikursus "Isiklik turvalisus".
Tema tundides õpivad õpilased oma tegevust ja osakonna või ettevõtte tööd süsteemselt vaatama. Samuti saavad nad algoritme psühholoogiliste barjääride ja isiklike piirangute ületamiseks, mis parandab nende elukvaliteeti. Õpilased omandavad suhtlemisoskused, mis aitavad saavutada edu igal erialal ja tegevusalal. Olles läbinud koolituse Irina Aleksandrovna juhendamisel, saate teada, kuidas oma karjääri ja elu üles ehitada, kuidas toime tulla emotsioone ja ärevusest üle saada, kuidas tõhusalt eesmärke seada ja läbi rääkida, kuidas ennast ja teisi motiveerida ning palju, palju rohkem.
Projektijuhtimise agiilse lähenemise kursuste lektor. Õpetab Scrum (Agile) raamistiku rakendamist, samuti tooteomanikke ja Scrum Mastereid. Praegune tooteomanik, äritreener ja konsultant. Praktiseeriv ehitus- ja IT-tööstuse projektiportfellide juht, koguväärtusega 46 miljonit eurot, PMI liige ja Venemaa Disainiliidu vabatahtlik.
Lõpetanud Moskva terase ja sulamite instituudi (NUST MISiS) riikliku uurimisülikooli mikroelektroonika ja tahkiselektroonika erialal. Rohkem kui 10 aastat on ta töötanud ja edukalt juhtinud tehnoloogiliselt keerukate info- ja analüütiliste süsteemide loomist paljudes Venemaa, Kasahstani ja Valgevene rajatistes. Tunneb töö alumist külge nii teostaja kui ka tellija poolelt. Ta töötas projekteerimisinsenerina, projektijuhina ja müügidirektorina ehitusvaldkonnas suurte tehingute tegemisel (5-36 miljonit eurot). Praegu on ta projektijuhtimisettevõtte KeyDevelop.ru asutaja. Töötab välja juhtimismeetodid ühe projekti jaoks, koostab koolitusprogramme ja soovitusi Venemaa ettevõtete üleminekuks paindlikele juhtimisviisidele.
Anna Alekseevna – praktiline õpetaja. Õpetaja õpetab enda kogemustest saadud näidete abil töötama riskide, ressurssidega ja looma tugevaid meeskondi. Õpid vastutustundlikke otsuseid vastu võtma, meeskonnasiseseid tegevusi korraldama, hankijaid ja töövõtjaid valima ning suuremahulisi projekte ellu viima. Anna Alekseevnal on laialdased kogemused avaliku esinemise vallas, ta on klubi Orator alaline liige ja annab meie keskuses avaliku esinemise tunde. Tema kursuste õpilased jätavad tema kohta ainult positiivseid ülevaateid ja jätkavad Annaga ühendust Alekseevna ka pärast kooli lõpetamist jagas oma edusamme saadud kogemuste praktilisel rakendamisel teadmisi.
Osalemine rahvusvahelistes projektides, kasutades paindlikke lähenemisviise:
Osalemine projektides, mis kasutavad traditsioonilisi projektijuhtimise lähenemisviise:
Praktiline õpetaja: copywriter, kõnekirjutaja, sisuturundaja, inimestevahelise suhtluse spetsialist ja konsultant, autor ja saatejuht programmid tööks sõnadega, esitluskõne, jutuvestmise kasutamine müügis, motiveerimine, personali koolitus, konfliktide lahendamine.
Tekstiga töötades ühendab ta tehnika (MSTU im. N. E. Bauman), turundust (MIM LINK) ja filoloogilist lähenemist (retoorika ja kõneteaduse magistrikraad, Moskva Riiklik Pedagoogikaülikool). V.I.Lenin). Hindamise matemaatiline täpsus, teadmiste praktiline rakendatavus ja piiritu sõnaarmastus on selle õpetaja visiitkaart.
Tatjana Artemjevna pagas sisaldab juhi, vabakutselise ja ettevõtte omaniku teed. Koolituskeskuse juhtimine (TC GC "ATOL"), oma kaubamärgi (MAGMATIC) turuletoomine, enam kui 300 artiklit, diagrammi, esitlust, jutud, kõnetekstid, konsultatsioonid IT-sektorile, pangandusele, lastekaupade turule, kaubandusele, teenustele ja haridust.
Õpetajakogemus aastast 2003. 14 originaalprogrammi ja koolitust, õppematerjalide väljatöötamine, testid, erialased publikatsioonid. Huvivaldkonnad: suhtlusteooria, tajupsühholoogia, keeleline analüüs, antiikretoorika.
Tundides on põhirõhk praktiliste oskuste arendamisel ja nende kaasamisel õpilaste erialasesse tegevusse. Arvustustes märgivad kuulajad alati mitte ainult materjali teaberikkust ja ülesehitust, vaid ka eriti sooja, sõbralikku õhkkonda, huumorit ning praktikast pärit juhtumite ja lugude rohkust.
1. moodul. Kirjalik kommunikatsioonistrateegia. Traditsioonid – uued tehnoloogiad. (2 ak. h.)
2. moodul. Kirjaliku suhtluse põhiprintsiibid. (4 ak. h.)
3. moodul. Tähtede kirjutamine ja vormindamine. (6 ak. h.)
4. moodul. Aruanne kui kirjaliku suhtluse vorm. (2 ak. h.)
5. moodul. Ettevõtte sisedokumendid - dokumendivoog. (2 ak. h.)
Suured teabevood, millega kaasaegsed ettevõtted töötavad, tingivad nõude pidada kogu oluline suhtlus kirjalikult. Kuid suutmatus vestluskaaslast näha ja tema küsimustele koheselt vastata mõjutab dialoogi tõhusust. Halvasti kirjutatud kirjas läheb olemus kergesti kaduma, mis põhjustab adressaadis arusaamatust. Ja valesti konstrueeritud argumentatsioon konflikti lahendamisel võib suhte täielikult rikkuda.
4,4