TOP Kirjandusliku lugemise kursused 1.-4
Varia / / December 01, 2023
Kirjandusliku lugemise kursus “Sõbrake raamatuga!” 3. klassi jaoks
Kirjandusliku lugemise kursuse eripäraks on õppeaine ise – ilukirjandus. Tänu oma moraalsele olemusele on sellel tohutu mõju õpilase isiksuse kujunemisele, väärtussüsteemi kujunemisele, keelelise maailmapildi ja kirjaoskuse kujunemisele.
4,4
Kirjandusliku lugemise kursus 3. klassile (algtase)
Kursuse aluseks on õppekompleks, toim. L. A. Efrosinina. Kursus on mõeldud lastele, kes on lõpetanud põhikooli 2. klassi ja jätkavad kirjanduse õppimist. Kirjandusliku lugemise kursuse eripäraks on õppeaine ise – ilukirjandus. Tänu oma moraalsele olemusele on sellel tohutu mõju õpilase isiksuse kujunemisele, väärtussüsteemi kujunemisele, keelelise maailmapildi ja kirjaoskuse kujunemisele. Kursus on universaalse meta-ainelise iseloomuga ja võimaldab teil saavutada föderaalses üldhariduslikus üldhariduse standardis sätestatud isiklikke tulemusi.
4,4
Kirjandusliku lugemise kursus 2. klassile (algtase)
Kursus on mõeldud lastele, kes on lõpetanud algkooli 1. klassi ja jätkavad kirjanduse õppimist. Kursuse käigus õpivad lapsed nägema tekstis ja kasutama kõnes kunstilise väljendusvahendeid (võrdlus, personifikatsioon, epiteet, metafoor). Nad saavad esialgseid ideid peateema, kirjandusteose idee, peamiste žanrite (jutt, luuletus, muinasjutt, faabula) ja nende tunnuste kohta. Paraneb arusaamine erinevate tekstiliikide (kirjeldus, arutluskäik, jutustamine) ja stiilide tunnustest. Kursuse programm on välja töötatud riigi põhihariduse üldharidusstandardi alusel.
4,4
Kirjandusliku lugemise kursus 4. klassile (algtase)
Kursuse aluseks on õppekompleks, toim. L.A. Efrosinina. Kursus on mõeldud lastele, kes on lõpetanud põhikooli 3. klassi ja jätkavad kirjanduse õppimist. Kirjandusliku lugemise kursuse eripäraks on õppeaine ise – ilukirjandus. Tänu oma moraalsele olemusele on sellel tohutu mõju õpilase isiksuse kujunemisele, väärtussüsteemi kujunemisele, keelelise maailmapildi ja kirjaoskuse kujunemisele. Kursus on universaalse meta-ainelise iseloomuga ja võimaldab teil saavutada föderaalses üldhariduslikus üldhariduse standardis sätestatud isiklikke tulemusi.
4,4